• ✐ Gabarit – Plan de cours
• ⚆ Capsule express - Les résultats d'apprentissage et les outils pour une livraison en ligne
• ✐ Outils pour créer des contenus dynamiques
• ✐ Planification de l’enregistrement d’une capsule à l’aide de Teams
• ✐ Planification d'une courte vidéo (tournage et montage)
• ✐ Tableau de tournage et de montage vidéo
• ✐ Tableau de montage d’une animation
• ✐ Comment rendre nos contenus accessibles aux étudiant.e.s?
• ✐ Une bonne combinaison d’enseignement des modes synchrone et asynchrone
• ✐ Activités brise-glace

• ✐ L’évaluation diagnostique, formative et sommative
• ✐ Liste de vérification pour la préparation, la création, la livraison et la correction des évaluations
• ☍ Élaboration d’une grille d’évaluation
• ☊ Comment adapter son évaluation à une livraison à distance (Grille d’évaluation)
• ✐ Comment adapter son évaluation à une livraison à distance (Grille d’évaluation) - PowerPoint.
• ☊ Rétroaction dans nos cours
• ✐ Rétroaction dans nos cours

Exemples de grilles d'évaluations :

• ✐ Exemple 1 – grille d’évaluation
• ✐ Exemple 2 – grille d’évaluation
• ✐ Exemple 3 – grille d’évaluation
• ✐ Gabarit vide – grille d’évaluation

• ✐ Les règles de conduite dans une séance virtuelle
• ✐ Comment créer des liens et encourager l'échange à distance
• ✐ Conseils sur l’apprentissage à distance pour les étudiant.e.s
• ✐ Comment stimuler la motivation et la concentration des étudiant.e.s
• ✐ Accompagner les étudiant.e.s grâce à des moments de réflexion et de questionnement
• ✐ Je participe, je contribue à mon apprentissage
• ✐ Créer un climat de classe favorisant les interactions et les échanges (synchrone)