9h-9h30

Mot de bienvenue

Conférence d’ouverture  

La Recherche en enseignement postsecondaire : Un aperçu

Magdalen Normandeau, professeure, Département de physique, University of New Brunswick et vice-présidente du Scholarship of teaching and learning Canada (SoTL-Canada)

9h30-10h25

Séance 1

Modérateur : Héctor Álvarez, bibliothécaire et chef des services publics, Université de Moncton

Transit pédagogique vers la médiatisation des cours dans l’enseignement universitaire : L’expérience des continuités et ruptures en pédagogie de projet

Pierre-Yves Barbier, professeur, Département d’enseignement au secondaire et des ressources humaines, Faculté des Sciences de l’éducation, Université de Moncton

Utilisation de l’application Kahoot en salle de classe : Expériences vécues à l’école de science infirmière

Suzanne Harrison, professeure, École de science infirmière, Faculté des sciences de la santé et des services communautaires, Université de Moncton

Mesurer l’impact d’auto-évaluation d’équipe chez les étudiantes et étudiants d’ingénierie

Nancy Black, professeure, Département de génie mécanique, Faculté d’ingénierie, Université de Moncton

10h25-10h30

10h30-11h25

Séance 2

Modérateur : Horia-Daniel Iancu, professeur, Université de Moncton

Un concept pour la formation professionnelle selon une approche par compétences 

Monique Levesque, professeure, Département de comptabilité, Faculté d’administration, Université de Moncton 

Cartographie des activités des usagers et leurs préférences d'espace à la Bibliothèque Champlain 

Héctor Álvarez, bibliothécaire et chef des services publics, Services publics, Bibliothèque Champlain, Université de Moncton

Internationaliser les curriculums en espagnol langue seconde et étrangère : Implications théoriques et défis pratiques

Cynthia Potvin, professeure, Département de traduction et des langues, Faculté des arts et des sciences sociales, Université de Moncton

11h25-11h30

11h30-12h

Séance 3

Modérateur : Pierre-Yves Barbier, professeur, Université de Moncton

Table ronde

Les pratiques pédagogiques au cœur de l’intégration de la Conception universelle de l’apprentissage en milieu universitaire

Chantal Bouchard, aide à la production médiatique et conceptrice pédagogique, Groupe des technologies de l’apprentissage, Direction générale des technologies, Université de Moncton

Horia-Daniel Iancu, professeur, École de kinésiologie et de loisir, Faculté des sciences de la santé et des services communautaires, Université de Moncton

Monica Lanteigne, conceptrice pédagogique, Groupe des technologies de l’apprentissage, Direction générale des technologies, Université de Moncton

Stephanie-Renée LeBlanc, directrice, Service d’appui à la réussite et soutien à l’apprentissage, Direction générale de la gestion stratégique et de l’effectif étudiant, Université de Moncton

12h-12h25

Discussion ouverte

La recherche en pédagogie universitaire

Membres du GRIPU et assistantes et assistants au mini-colloque

Modératrice : Cynthia Potvin, professeure, Université de Moncton

12h25-12h30