(506) 858-4799

École de science infirmière
Pavillon Jacqueline-Bouchard

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Qualité de vie dans le contexte de maladie chronique et/ou maladie terminale Soins palliatifs Simulation comme outil d?apprentissage et stratégie d'enseignement

(506) 858-4266

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Santé mentale. Psychiatrie. Pédopsychiatrie. Rétablissement en santé mentale. Troubles alimentaires. Bien-être chez les personnes adolescentes de minorités sexuelles et de genre. Santé mentale en contexte scolaire et universitaire.

(506) 858-4539

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(506) 858--400 poste : 4282

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Optimisation de la dotation en personnel infirmier. 3R: Rétention, Recrutement et Retour du personnel infirmier. Qualité et soins et sécurité du patient. Conditions de travail. Leadership infirmier. Impact de la pénurie infirmière chez les infirmières et les patients. Recherche à devis mixte, devis quantitatif et qualitatif. Milieu hospitalier, soins aigus, soins critiques, soins cardiovasculaires. Pédagogie: Classe inversée. Simulation en soins infirmiers et interprofessionelles.

(506) 858-4000 poste : 4386

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Phénomène de la fatigue, la satisfaction des savoirs et les comportements d'auto-gestions chez les personnes hémodialysées. Soins de l'adulte en néphrologie et orthopédie. Environnement d'apprentissage clinique chez les stagiaires en science infirmière; Intérêt pour la pédagogie en science infirmière; Exploration de la dynamique de groupe en tant que composante de l?environnement d?apprentissage clinique en contexte de stage en sciences infirmières; Méthodes de recherche qualitative, quantitative et mixte

(506) 858-4000 poste : 2172

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Promotion de la santé et prévention des maladies, santé publique, santé communautaire, santé des autochtones et santé des adolescents.

(506) 858-4000 poste : 4256

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Vieillissement de la population, en particulier les dimensions du maintien à domicile, les communautés amies des aînés, la vulnérabilité sociale(social frailty), et le vieillissement en communauté linguistique officielle en situation minoritaire (CLOSM), la santé communautaire et la recherche qualitative.

(506) 858-4673

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Pédagogie en science infirmière (ex. facteurs qui influencent la performance étudiante); les interventions pédagogiques (clubs de lecture et simulation en collaboration interprofessionnelle); ainsi que les besoins, les ressources et les stratégies nécessaires à l'apprentissage, mais également aux interventions/programmes/ressources pédagogiques nécessaires dans les établissements de soins de longue durée (ex. prévention des infections et approche palliative).

(506) 858-4000 poste : 2268

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Enfants qui ont un problème de santé chronique, approches pédagogiques et la santé des francophones en milieu minoritaire. Mieux-être en milieu de travail

(506) 858-4342

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Santé et bien-être des jeune à besoins particuliers et leur famille, expérience des jeunes à besoins particuliers et des jeunes vivant avec une TSAF. Rétention du personnel infirmier.

(506) 858-4000 poste : 4463

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Intérêts: Examen d'autorisation infirmière (NCLEX), phénomène de transition vers la pratique infirmière des nouveaux diplômés, santé des femmes.

(506) 858-4362

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Infirmière praticienne, soins de santé primaires, charge de travail, amélioration de la qualité des soins.

(506) 858-4000 poste : 4524

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(506) 858-4000 poste : 4433

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Oncologie Médecine Chirurgie Soins de longue-durée

(506) 858-4263

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Soins palliatifs centré sur la personne/famille; aide médicale à mourir; implantation et amélioration de programme; pratique interprofessionnelle; les adultes et ainés atteints de maladies chroniques; qualité de vie dans les soins de longue durée; soins aux personnes atteintes de démence; soins infirmiers en pratique avancée.

(506) 858-4000 poste : 4768

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(506) 858-4081

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(506) 858-4000 poste : 4615

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(506) 858-4000 poste : 4501

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Simulation, Soins Critiques et Urgence, Leardership et Dynamique en milieu de travail, Team Building.

(506) 858-4754 poste : 4754

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(506) 858-4000 poste : 4504

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Environnement du travail du personnel infirmier, recrutement et retention des nouvelles infirmières graduées.

(506) 858-4000 poste : 4268

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Périnatalité. Fatigue maternelle. Difficultés de mise en place de l'allaitement maternel. Promotion de la santé maternelle et f?tale. Prévention des issues défavorables de grossesse durant les soins maternels. Méthode de recherche quantitative et mixte.

(506) 858-4000 poste : 4889

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(506) 858-4000 poste : 4901

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