Programmes | Répertoire

S'adressant aux personnes ayant une formation postsecondaire d'au moins deux ans et possédant 8 années ou plus d'expérience rémunérée rattachée au travail social, ce programme forme les personnes étudiantes à devenir des travailleuses et travailleurs sociaux généralistes qui sauront valoriser le potentiel des personnes, des groupes et des collectivités faisant appel à leurs services, leurs actions étant guidées par les valeurs du travail social, notamment la justice sociale et le respect de la dignité humaine. Il les prépare à aider les populations cibles à mobiliser leurs ressources et celles de leur milieu afin d'améliorer leurs conditions de vie et de trouver des solutions à leurs problèmes.

STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE :

Les stratégies pédagogiques permettant l'atteinte des objectifs de formation professionnelle en travail social varient selon la nature des cours et des résultats d'apprentissage visés. Les contenus théoriques sont plutôt offerts sous forme de cours magistraux en ayant toujours le souci d'assurer la capacité de tisser des liens théorie-pratique. Les cours méthodologiques combinent souvent la formule magistrale, les jeux de rôles, les études de cas, les ateliers (activités en petits groupes) ou encore la formule plénière favorisant une pédagogie interactive. Le format séminaire, soit l'enseignement à des petits groupes, est offert en plus des cours en grand groupe.

RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE :

À la fin de ce programme, la personne étudiante sera en mesure de :

Comprendre les fondements axiologiques, théoriques et méthodologiques pour la pratique du travail social auprès des personnes, des familles, des groupes et des communautés dans leur environnement;
Reconnaître comment plusieurs disciplines contribuent à l'éclairage de divers enjeux importants pour le champs du travail social;
Connaître les fondements méthodologiques de l'intervention et de la recherche en travail social;
Analyser les contextes, les situations et les pratiques d'intervention grâce à des sources de données variées;
Appliquer des connaissances (savoir, savoir-être, savoir-faire, savoir-dire, savoir-écrire) selon les milieux de pratique;
Évaluer les interventions ainsi que son agir comme TS face aux situations professionnelles complexes rencontrées dans le cadre de la pratique;
Concevoir des pratiques novatrices en réponses à des enjeux/des problématiques émergeant des milieux de pratique;
Communiquer selon les divers contexte d'intervention (travail collaboratif et animation de groupe) en utilisant le savoir-dire et le savoir-écrire;
Exercer la pratique professionnelle de façon autonome selon les milieux de pratique et les contextes d'intervention;
Valoriser l'engagement comme personne et professionnel.le grâce aux approches centrées sur le changement social.

CONDITIONS D’ADMISSION

Pour que leur dossier puisse être étudié par l'École de travail social en vue de l'admission au programme de Baccalauréat en travail social (pour personnes candidates ayant une expérience pertinente de travail), les personnes candidates doivent satisfaire aux exigences suivantes :

avoir une formation universitaire, en travail social ou dans une discipline connexe, d'au moins deux ans complétée et réussie avec une moyenne cumulative équivalente à au moins 2,5 sur 4,3;
posséder un minimum de 8 ans d'expérience dans des postes rémunérés rattachés au travail social.

AUTRES EXIGENCES PARTICULIÈRES

Les demandes d'admission sont évaluées sur la base des critères suivants :

la moyenne cumulative de leur formation universitaire est le critère principal et les meilleurs dossiers reçoivent la priorité;
l'École peut aussi prendre en considération certains types de capacités et aptitudes en regard des exigences de la pratique sociale. Cette prise en compte est basée, d'une part sur un dossier personnel faisant état d'expériences de formation, de travail et de bénévolat et, d'autre part, sur un examen écrit ou oral.

FORMATION FONDAMENTALE

61 CR.

COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE

60 CR.

Obligatoires

39 CR.

TSOC2501

TS personnel et familial

TSOC2501

TS personnel et familial