PRIDE

Pôle de recherche interdisciplinaire sur les diversités et l’équité (LGBTQ2+)

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Université de Moncton

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Projets RDCI

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3.1 Activités mensuelles 

Le PRIDE se rencontre mensuellement dans le but de partager des informations sur les recherches universitaires en cours et potentielles afin de mieux cibler les besoins de la population LGBTQ2+ afin de mieux sensibiliser et de mieux mobiliser les influenceurs et acteurs sur les questions de diversités et de l’équité. 

3.2 Activités annuelles 

Annuellement, PRIDE participe à l’organisation d’évènements communautaires de sensibilisation et de mobilisation telle que le défilé de la Rivière de la fierté de Moncton. 

Une participation à des colloques et congrès scientifiques au niveau provincial, national et international 

L’identification et l’élaboration de multiples demandes de subvention de recherche afin de les soumettre auprès des organismes subventionnaires s’avèrent aussi une activité centrale. 

La rédaction de travaux d’éruditions et d’articles scientifiques représente le moteur des membres.

3.3 Activités accomplies en 2019 et celles prévues en 2020

  • Défilé de la rivière de la fierté de Moncton
  • Participation à Acadie Love de Caraquet
  • Sommet annuel des GSA des Écoles secondaires francophones
  • Mise en œuvre d’un projet de recherche avec les personnes aînées de Caraquet en collaboration avec le centre de formation médicale du N.-B. 
  • Mise en œuvre d’un projet de recherche en collaboration avec Coach NB
  • Mise en œuvre d’un projet de recherche sur l’évaluation du climat universitaire pour les personnes LGBTQ2+ à l’Université de Moncton
  • Mise en œuvre d’un projet de recherche portant sur les personnes aînées LGBTQ2+ en Acadie
  • Participation à la conférence virtuelle d’Acadie Love 2020
  • Mise en œuvre de l’atelier: Environnement sain et sécuritaire avec Anik Dennie 
  • Présentation d’un atelier par Élias Daigle aux étudiantes et étudiants de l’École de psychologie
  • Présentation d’un atelier par Annie Roy-Charland aux intervenantes et intervenants de la Prestation de soins intégrés de Fredericton 
  • Coordination et mise en œuvre par Roger G. LeBlanc d’un atelier destiné aux membres du personnel d’accueil, entre autres, portant sur l’inclusion des personnes transgenres au sein de la vie étudiante (ou activités étudiantes)