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Jeudi 28 Avril 2022

Jeudi 28 Avril 2022

Les étudiantes et étudiants en science infirmière expérimentent les méthodes de recherche en santé

Les étudiantes et étudiants en science infirmière des campus de Shippagan, site de Bathurst (UMCS), et d’Edmundston (UMCE) ont réalisé plusieurs recherches dans le cadre du cours SANT3023 – Méthodes de recherche en santé avec la professeure Natacha LeBreton.

Les étudiantes et étudiants participants de l’Université de Moncton ont vécu une réelle expérience de recherche scientifique où ils ont eu à décrire une problématique de recherche, à présenter une méthodologie, à faire une demande éthique officielle, à faire une collecte des données et à présenter les résultats de leurs recherches.

Afin d’encourager la diffusion des résultats de recherche, les étudiantes et étudiants présentent au public leurs travaux de recherche sous forme d’affiches scientifiques :

L’impact de la pandémie de la COVID-19 sur la santé mentale des étudiants postsecondaires, par Joanie Francoeur, Lexie Levesque, Carolane Picard et Johannie Roussel.

Le stress perçu par les étudiants(e)s en science infirmière en milieu clinique, par Catherine Chabot, Amélie Cyr, Cathie Cyr et Bianca Tardif.

L’impact du sommeil sur le rendement académique des étudiants en science infirmière à l’Université de Moncton, par Myriam Gagné, Shanie Morneault, Laurence Pelletier et Stéphanie Poitras.

Explorations des croyances reliées aux choix de la vaccination contre la COVID-19, par Frédérique Kerry, Jasmine Larocque, Kelly Haché et Véronic Thériault.

L’influence des restrictions sanitaires mises en place en raison de la COVID-19 sur le bien-être des étudiants de science infirmière, par Marizabel Chiasson, Érika Landry, Noémie Lagacé et Janelle Godin.

L’impact de la diminution de la socialisation occasionnée par la pandémie augmente l’apparition de problèmes de santé mentale chez les jeunes, par Chloé Comeau, Anne-Christine Labbé, Angélik Levesque et Jonathan Roy.

Impact de la qualité du sommeil sur le rendement académique des étudiants en science infirmière de l’Université de Moncton, par Chloé Bossé, Roxanne Jalbert, Karine Ouellette et Maxime Roy.

La consommation d’alcool et les effets sur la santé de la population en général, par Chloé Collin, Émilie Cyr Charest, Pierre Cyr et Cindy Thériault.

Les répercussions du stress sur la qualité de vie des premiers répondants, par Valentina Beaulieu, Aurélie David et Marie-Kristine Bellefeuille.

L’influence du stress sur la réussite de l’examen NCLEX, par Mariame Camara, Émilie Samson-Rail et Jean Marc Désir.

L’expérience de la relation entre la famille et la personne en foyer de soins en temps de pandémie, par France Laforge, Nicole Labranche et Janica Daigle. (affiche non disponible)

Le stress chez les étudiantes en science infirmière en milieu clinique, par Annik Thériault.

 




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