Les textes sont soumis électroniquement à l'adresse suivante : larevue@umoncton.ca. Les articles doivent comprendre entre 6 000 et 8 000 mots, notes de bas de page et références incluses ; les synthèses de recherche, les notes de recherche et les compte rendus critiques sont généralement plus courts (entre 4 000 et 5 000 mots) ; les recensions de livres doivent quant à elles compter entre 1 000 à 2 000 mots.

La Revue accepte à la fois des textes proposés dans le cadre de numéros thématiques et des articles hors thème, et ce, en tout temps. La Revue divise en deux catégories les textes soumis : les textes arbitrés par les pairs de la discipline et les textes évalués par le comité de rédaction de la Revue.

1. Textes arbitrés par des pairs de la discipline

1.1 Article

Texte qui apporte indéniablement une contribution originale à la connaissance et qui intègre de solides éléments théoriques. Ces textes sont soumis à une double évaluation anonyme par des experts du domaine concerné.

1.2 Synthèse de recherches

Texte qui fait la synthèse de travaux de recherches publiés, traitant d’une problématique spécifique, de sorte à dresser l’état des connaissances sur le sujet et à identifier les besoins en termes de recherches futures. Ces textes sont soumis à une double évaluation anonyme par des experts du domaine concerné.

1.3 Note de recherche 

Texte de moindre envergure que l’article qui expose la problématique, les hypothèses et/ou les résultats préliminaires d’une recherche en cours ou future. Ces textes sont soumis à une double évaluation anonyme par des experts du domaine concerné.

1.4 Compte rendu critique

Texte qui, sans prétendre rendre compte d’une recherche en particulier, propose néanmoins une réflexion critique sur un article ou un livre déjà publié. Ces textes sont soumis à une double évaluation anonyme par des experts du domaine concerné.

2. Textes validés par des membres du comité de rédaction de la Revue de l’Université de Moncton

2.1 Recension

Les recensions relèvent de l’évaluation critique et situent l'ouvrage dans son champ disciplinaire. Elles analysent le cadre théorique, la qualité de la méthodologie et de l’écriture, la construction, et la rigueur intellectuelle de l'auteur·e d'un ouvrage. Une recension souligne en quoi le livre recensé renouvelle ou enrichit différents aspects de sa discipline, ainsi qu'à quel lectorat il s’adresse. Ces textes feront l’objet d’une évaluation éditoriale avant d’être publiés.