Expertises pertinentes pour l'encadrement d'étudiant·e·s à la M.A. ou au Ph. D. : 

- Bien-être au travail chez les personnes enseignantes.

- Étude du concept de bien-être et de ses fondements.

- Épuisement professionnel chez les personnes enseignantes.

- Relations interpersonnelles en contexte scolaire.

- Soutien aux enseignant·e·s qui travaillent auprès d'élèves ayant des besoins particuliers (p. ex. élèves issus de l'immigration, élèves HDAA).

- Activités groupales mises en oeuvre en contexte scolaire afin de favoriser le développement du bien-être au travail chez les enseignant·e·s.