Gérer le rendement et le temps de ses employés

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Un des rôles stratégiques du gestionnaire est d’amener les membres de son équipe à réaliser leur plein potentiel. La notion consistant à faire plus avec moins s’applique surtout à celle du temps. Dans le monde des affaires, les employés sont appelés à augmenter la productivité tout en diminuant la main-d’œuvre et le temps pour l’accomplir. L’efficience et l’efficacité demeurent les défis de première importance pour eux.

Objectifs d’apprentissage

• Le rôle primordial du gestionnaire/coach : guider, conseiller, former, confronter
• Les trois temps d’intervention : le plan de travail, le suivi, l’appréciation
• Le plan de travail : vision, buts, objectifs de l’organisation, de l’unité, de l’individu
• Le suivi : la rétroaction, le coaching, la motivation, le leadership
• L’appréciation du rendement : les intentions par rapport aux résultats, la rencontre
• Exemples d’application
• Les six maladies du temps, alimentées par la technologie
• La recherche de l’équilibre : personnel, familial, professionnel
• Les mythes sur le temps
• La nécessité de prioriser
• Le besoin de planifier, d’organiser et de contrôler
• Ce que disent Insights concernant la gestion du temps
• Application de la loi de Pareto 80/20
• Les astuces à ajouter à son répertoire

Stratégie d’intervention

Pour respecter les principes connus en intervention auprès des adultes, nous privilégierons les démarches pédagogiques suivantes : approche expérientielle, étude de cas, exercices, discussions et mini-présentations.

Clientèle visée : Tout type de professionnel, qu’il s’agisse du cadre supérieur, du gestionnaire, du responsable des ressources humaines ou du collaborateur interne ou externe.

Formateur : Donald Arsenault

Donald Arsenault est professeur à la retraite et ancien directeur de l’École de kinésiologie et de récréologie à l’Université de Moncton. Il a aussi été professeur invité à l’Université de Limoges, en France, de 1990 à 2002. Responsable de la formation  du corps professoral pendant trois ans, il a enseigné pendant plus de trente-sept ans. Il a obtenu son certificat de Coaching au Center for Management and Organization Effectiveness. En 2001, il a obtenu sa certification pour offrir le programme Insights Discovery, expérience de découverte personnelle et de relations interpersonnelles. En 2007, il a été certifié par FranklinCovey Canada pour animer la formation intitulée « Les 7 Habitudes des gens très efficaces ». Depuis 2001, il gère Consultation JARDA et il offre des modules de un ou de deux jours sur la communication, le leadership, la gestion du rendement, le coaching, la gestion de soi dans le temps, la gestion du changement, le travail en équipe, la motivation, le Insights Discovery et la gestion créative aux personnes participantes de quatre programmes différents de formation des gestionnaires de l’Éducation permanente de l’Université de Moncton, à Moncton et à Edmundston, de l’Université du Nouveau-Brunswick et des deux collèges communautaires de Moncton. Il a été reconnu instructeur de l’année à dix reprises.

Lieu : Edmundston

Dates : les 26 et 27 mai 2010

Heures : de 8 h 30 à 16 h 30

Durée de la formation : 2 j (14 h)

Nombre maximal de personnes participantes : 20

Coût :     425 $ + la TVH (incluant les pauses-santé)

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