Des apprentissages importants avec la communauté locale et internationale sur le vieillissement en santé

Photos : 1) Aïda Hamza, autrice tunisienne. 2) Gloria infirmière au pavillon Cormier, Houda Bouchiba, nouvelle Agente de liaison du Centre Collaboratif en apprentissage sur le vieillissement CCAV, Selma Zaiane-Ghalia, professeure, les étudiantes et étudiants du cours GSLT3312, et Michelle Smith, Coordinatrice du programme d'éducation et de partenariat.

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La présentation offerte par Aïda Hamza aux étudiantes et étudiants du cours GLST 3312 -Loisir et personnes âgées donné par la professeure Selma Zaiane-Ghalia de l’École de kinésiologie et de loisir, le 15 mars dernier, a été une source d’enrichissement important à travers un florissant partage à distance avec toute la classe. Chaque personne a posé au moins une question à l’invitée permettant de mieux comprendre la volonté et la force qui peuvent animer une personne aînée à accomplir des projets ‘pharaoniques’, brisant les stéréotypes liés à l’âge.

Aïda Hamza est une écrivaine, poète, nouvelliste et conteuse tunisienne qui a publié plusieurs ouvrages et a été la première lauréate du concours de slam en 2018. Elle a partagé le parcours de sa mère, Mounira Hamza née ben Ouali, laquelle à l’âge de 85 ans, en 2015, a été vaillante et résiliente pour soutenir une thèse de doctorat en linguistique et littérature française avec honneur sur un thème pas aisé, à savoir sur l’une des éminentes figures du « Nouveau Roman», la très difficile Nathalie Sarraute, (1900-1999).

Elle a aussi présenté son parcours personnel et l’inspiration transmise par sa mère qu’elle a partagé aux étudiantes et étudiants à savoir « toujours finir d’accomplir une tâche que l’on a commencé » et être persévérant. L’apprentissage et la création de connaissance n’a pas de raison de s’arrêter avec la retraite. Il faut continuer à enrichir ses connaissances avec plaisir, c’est ce qui donne de la motivation après la retraite. L’apprentissage permet de garder la santé cognitive et de vivre plus longtemps en meilleure santé globale. Elle en donne elle-même un second exemple avec la publication du livre hommage qui raconte le parcours de sa mère « Mounira la puissance d'une mère » publié au printemps 2022.

Les étudiantes et étudiants ont retenu l’adage qui dit que « lorsqu’on veut, on peut » et on rapporte à Napoléon Bonaparte « lorsqu’on peut, on doit ». Ce qui fait prendre conscience de la responsabilité de chacun de nos jeunes envers ses réussites.

La sagesse de nos personnes aînées ne connait pas les frontières, quelles que soient les cultures. Aussi, en visitant le 22 mars le complexe Shannex, les étudiantes et étudiants ont pu discuter avec deux résidents qui les ont accueillis dans leur espace de vie. Ces deux personnes ont transmis aussi aux jeunes l’importance de persévérer dans les bonnes actions et de faire des activités qui donnent de la satisfaction. Ils ont fortement inspiré les étudiantes et étudiants qui ont été marqués par la richesse des histoires de vie contées et par le besoin et le plaisir qu’ont nos aînés à partager leur vécu avec les jeunes.

La visite du complexe Shannex a été réalisée grâce à la collaboration avec Michelle Smith, Coordinatrice du programme d'éducation et de partenariat, et Nouha Bouchiba, nouvelle Agente de liaison du Centre Collaboratif en apprentissage sur le vieillissement CCAV, au sein de Shannex. Une reprise de la collaboration au niveau des loisirs pour un vieillissement actif et les apprentissages du cours GLST3312 a ainsi été réalisée avec succès. Les étudiantes et étudiants ont pu découvrir la diversité des activités de loisir offertes dans ce complexe résidentiel au niveau des différents pavillons, de rencontrer des personnes en charge de ses activités et de découvrir le projet Pivot santé pour aînés réalisés dans le cadre collaboratif avec le Centre d’étude du vieillissement de l’université de Moncton, et géré par Mme Raymonde Saintil, coordonnatrice aux loisirs.