CONFÉRENCE-MIDI: Sonder les étudiants quant à leur santé mentale et leurs comportements à risque : mieux les connaître pour mieux les soutenir

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Les professeures De Moissac et Gueye, en collaboration avec la professeure Vickie Plourde, titulaire de la Chaire de recherche interdisciplinaire sur la santé mentale des enfants et des jeunes, ont récemment obtenu des fonds des IRSC pour un projet de recherche. Danielle de Moissac, Ph. D, et ses collègues seront à l’Université de Moncton pour offrir une conférence au sujet du contexte initial de ce projet.

LE MERCREDI 4 MAI, DE 12H À 13H AST

En personne : 163, Pavillon Jacqueline-Bouchard, campus de Moncton

Virtuellement: Lien pour y assister virtuellement

Résumé de la présentation: Depuis 2012, une équipe de chercheurs sonde les étudiants de l’Université de Saint-Boniface quant à leur profil sociodémographique et identitaire, leur santé mentale et les comportements à risque qui pourraient avoir une influence importante sur leur rendement académique, leur sentiment d’appartenance et leur bien-être global. L’exercice a été repris dans 5 établissements postsecondaires en 2018, et en 2020, en pleine pandémie, de nouveau à l’USB. De plus, des entrevues de groupe nous ont aidés à mieux comprendre les facteurs qui influencent le sentiment d’appartenance et le bien-être des étudiants au milieu universitaire. Ces données nous ont permis de déceler un déclin important dans le bien-être des étudiants ainsi que des différences de comportements interprovinciales et selon le contexte linguistique minoritaire ou majoritaire. De plus, ces données informent et outillent les pourvoyeurs de services afin qu’ils puissent mieux soutenir les étudiants. Elles informent aussi les administrateurs pour qu’ils puissent mettre en place des ressources nécessaires pour mieux répondre aux besoins actuels des étudiants. Une description brève de l’outil de mesure, quelques données probantes et les retombées de ces recherches seront présentées.