Faits saillants de la réunion du Conseil des gouverneurs du 9 avril

L’Université adopte un budget équilibré qui mise sur les services aux étudiantes et étudiants

Le Conseil des gouverneurs de l’Université de Moncton a adopté un budget 2022-2023 équilibré, qui affiche un surplus budgétaire de 1,2 million $.

Quoique le portrait financier de l’Université de Moncton soit plus favorable que prévu, l’institution fait face à des défis de tailles. « En effet, nous avons besoin d’investissements à court terme pour la mise à jour de nos services aux étudiantes et étudiants, nos infrastructures technologiques ainsi que pour nos bâtiments, indique le Dr Denis Prud’homme, recteur et vice-chancelier. Même si nous avons noté une augmentation du nombre d’inscriptions au cours des dernières années, la subvention du gouvernement du Nouveau-Brunswick est toujours sous la barre de l’inflation et dans le contexte économique actuel, nous devons faire preuve de vigilance. » De plus, les réductions non récurrentes effectuées en 2020-2021 et 2021-2022 ont été remises aux budgets des facultés et des services.

Le budget prévoit des investissements significatifs, soit 1,42 million $, une augmentation de plus de 19 % en comparaison avec le budget 2021-2022, dans les services aux étudiantes et étudiants des trois campus. Ces fonds serviront à la création de bourses, en plus de bonifier les services de psychologie et technologiques.

Le Conseil a également approuvé une augmentation des frais de scolarité de 2 % pour l’ensemble des étudiantes et étudiants, une baisse significative comparativement aux augmentations des trois dernières années.

Nominations approuvées par le Conseil des gouverneurs

Les mandats de la doyenne de la Faculté des sciences de la santé et des services communautaires, Natalie Carrier, du doyen de la Faculté des sciences, Pandurang Ashrit, du doyen des Études au campus de Shippagan, Yves Bourgeois, ont été renouvelé pour une période de cinq ans. Michel T. Léger a quant à lui été sélectionné à titre de vice-doyen de la Faculté des sciences de l’éducation.