Expérience inoubliable à Clair 2018 pour trois étudiantes de l’UMCE

Trois étudiantes en éducation de l’Université de Moncton, campus d’Edmundston (UMCE), ont vécu récemment toute une expérience dans le cadre du colloque Clair 2018 : voir l’éducation autrement!

Gabrielle Martin (étudiante au secondaire), Pascale Bouchard (étudiante au primaire) ainsi que Magi Thériault (étudiante au primaire) ont été subjuguées à la suite de leur fin de semaine d’activités passées du 25 au 27 janvier à Clair, un secteur de la Communauté rurale du Haut-Madawaska.

« Mon expérience à Clair 2018 a été fort enrichissante, a fait remarquer Magi Thériault. Lors du colloque, j’ai découvert différentes façons d’intégrer les TICs en salle de classe, tout en favorisant l’optique dans laquelle on place l’élève au centre de son apprentissage. J’en ressors la tête remplie d’idées que j’ai très hâte d’appliquer en salle de classe! »

Pour sa part, Pascale Bouchard a mentionné avoir adoré les activités auxquelles et a participé. « L’expérience était très enrichissante et éducative. Elle m’a permis d’approfondir mes connaissances en éducation. De plus, le colloque rassemblait plusieurs enseignants d’un peu partout qui nous ont partagé les pratiques gagnantes utilisées dans leur classe. Cela m’a permis de noter plusieurs petites activités et des conseils pour plus tard comme enseignante », a-t-elle raconté.

Pour Gabrielle Martin, « Clair 2018 a été une expérience incroyable! J'ai trouvé ma journée très enrichissante et j'en suis ressortie avec plein de nouvelles idées pour mes futurs élèves. J'ai particulièrement apprécié le fait de voir les sourires et la fierté des élèves lorsqu'ils présentaient leurs projets. L’expérience a été très positive pour mon parcours en éducation et je compte certainement y retourner ».

Robert Levesque, chef du Secteur éducation et kinésiologie de l’UMCE, est catégorique : « C’est une école visionnaire et avant-gardiste, une école de demain. C’est probablement dans ce type d’école que mes étudiantes et étudiants enseigneront plus tard ».

« C’est bien d’apprendre les différentes approches pédagogiques dans nos cours universitaires, a-t-il signalé, mais apporter mes étudiantes ici, c’est voir l’application de nos théories. C’est une source de motivation, d’inspiration, de leadeurship exemplaire, bref, il est tellement énergisant de s’entourer de pédagogues passionnés et créatifs! Parfois, il faut sortir notre nez des livres et de vivre la salle de classe ainsi que la présence des enfants qui, soi-disant, sont souvent la raison principale de leur choix de carrière. »

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Source : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications à l'UMCE (737-5034 - b)


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