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Mercredi 20 Mai 2015

Mercredi 20 Mai 2015

Claudine Auger au Congrès mondial des langues vivantes

Madame Claudine Auger, professeure d’anglais à l’Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS), a présenté sa classe inversée au Congrès mondial des langues vivantes à Niagara Falls, en Ontario, le 28 mars dernier. Plusieurs personnes étaient présentes à cette conférence et Madame Auger a profité de l'occasion pour échanger avec divers professionnels de son expérience avec cette nouvelle approche pédagogique.

Titre : « La classe inversée dans l’éducation postsecondaire : mes expériences, succès et défis comme professeure d’anglais langue seconde »

Résumé : Vous n’avez pas assez de temps en salle de classe et vos étudiantes et étudiants manquent d’énergie et de motivation? Vous aimeriez qu’elles et qu’ils soient plus autonomes envers leur propre apprentissage? Comme moi, vous êtes prêt à inverser votre classe. Avec raison, l’utilisation des technologies pour inverser sa classe attire beaucoup l’attention ces derniers temps. Depuis le printemps dernier, je travaille à inverser un cours en entier pour l’expérimenter en salle de classe pendant les sessions d’automne 2014 et d’hiver 2015. J’aimerais donc partager avec d’autres professeurs de langues ce que j’ai appris jusqu’à présent, mais aussi partager ce que j’aurai appris d’ici la fin mars 2015 au sujet de mon expérience d’une classe en format inversée. Concrètement, je me pencherais sur la façon dont cette approche pédagogique fonctionne pour moi en passant par ses nombreux avantages et défis.

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Information :
Claudine Auger
506 336-3400, poste 3436
claudine.auger@umoncton.ca

Source :
Service des communications
506 336-3400, poste 3405
diane.roy-friolet@umoncton.ca



Source Service des communications, Campus de Shippagan
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -

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