Cinq chercheuses et chercheurs ont présenté des communications au colloque « Enjeux et défis de la recherche en français au Canada » dans le cadre du dernier Congrès de l’Acfas

Lors du dernier congrès de l’Acfas qui s’est tenu à l’Université d’Ottawa, un colloque a réuni plusieurs professeures et professeurs et des partenaires communautaires provenant des diverses régions du pays pour discuter des Enjeux et défis de la recherche en français au Canada. Organisé par le Centre de recherche sur les francophonies canadiennes, en partenariat avec le Bureau des affaires francophones et francophiles, le Centre d’études franco‑canadiennes de l’Ouest et l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, ce colloque a permis de réfléchir aux divers enjeux et défis de la recherche en français en contexte francophone et acadien minoritaire. Cinq chercheuses et chercheurs de l’Université de Moncton ont présenté des communications au colloque. Isabelle Leblanc a présenté une analyse des défis structurels du soutien à la recherche en milieu minoritaire en s’appuyant sur son article qui vient de paraitre dans la Revue du Nouvel Ontario. Mathieu Wade a proposé une typologie des postures dans les études sur la francophonie canadienne. Victoria Volkanova et Sylvain St-Onge ont présenté des résultats préliminaires d’une étude dirigée par Éric Forgues sur l’édition savante en français. Enfin, Éric Forgues a présenté des données sur la recherche récente sur la francophonie. Si le colloque a montré que plusieurs défis restent à relever pour faire avancer la recherche et la diffusion des savoirs en français, quelques pistes de solution offrent des lueurs d’espoir. Mentionnons notamment le Service d’aide à la recherche en français créé par l’Acfas, avec qui l’Université de Moncton a signé une entente de partenariat.