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Mardi 06 Août 2019

La classe inversée de la professeure Claudine Auger et le Forum francophone sur l’apprentissage présents au congrès annuel de la SAPES

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Madame Claudine Auger, professeure d’anglais à l’Université de Moncton, campus de Shippagan, a donné deux communications lors de la tenue du congrès national de la Société pour l'avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (SAPES) le 13 juin dernier à Winnipeg au Manitoba. Considéré comme un des congrès les plus importants en éducation au Canada, la SAPES proposait des présentations de personnes expertes de partout dans le monde sur des sujets très variés en rapport à l’éducation sur le thème « Guider le parcours : apprenant(e) – enseignant (e) – apprenant (e) ». La professeure Auger a donné un atelier interactif de la classe inversée, méthode pédagogique qu’elle utilise depuis 2014 dans l’un de ses cours. La présentation de madame Auger s’intitulait “La classe inversée : « Guider le parcours : apprenant – enseignant – apprenant » autrement dans l’enseignement d’une langue seconde au postsecondaire ».  La classe inversée, comme son nom l’indique, inverse la structure traditionnelle d’enseignement magistral. La théorie est désormais introduite à la maison en utilisant les technologies et le temps en classe est réservé à l’approfondissement de la matière.

Madame Auger a également donné une communication qu’elle a préparée en collaboration avec mesdames Arline Laforest, conseillère en intégration au Service d'accès et de soutien à l'apprentissage du campus de Shippagan, et Lyne Chantal Boudreau, professeure en éducation, mention administration de l’éducation du campus de Moncton, dans le cadre du Forum francophone sur l’apprentissage. Cette présentation s’intitulait « Le leadership partagé: l’apprentissage en T pour relever les défis des écoles francophones en milieu minoritaire » et portait principalement sur l'application du style de leadership qu’elles ont mis de l’avant dans la mise en œuvre des 3 éditions du Forum francophone sur l’apprentissage.
Source : Service des communications, Campus de Shippagan
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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