La professeure Suzanne Dupuis-Blanchard bénéficie d’une subvention de 93 057 $ pendant la prochaine année pour mener l’étude intitulée

La professeure Suzanne Dupuis-Blanchard bénéficie d’une subvention de 93 057 $ pendant la prochaine année pour mener l’étude intitulée « L’influence du contexte sociolinguistique majoritaire/minoritaire sur le maintien à domicile des aînés en perte d’autonomie ». Elle sera épaulée par cinq cochercheuses et cochercheurs, y compris Majella Simard, professeur au Département d’histoire et de géographie, et Lita Villalon, professeure à l’École des sciences des aliments, de nutrition et d’études familiales.

L’étude-pilote a pour objectif de cerner l’influence de la langue sur les moyens mis en place ou utilisés par les personnes aînées pour demeurer à domicile malgré la présence d’incapacités. Elle se déroulera dans différentes localités urbaines et rurales du Nouveau-Brunswick auprès de personnes aînées francophones en situation minoritaire et d’anglophones en situation majoritaire ainsi que des membres de leur famille. Ces travaux produiront des connaissances essentielles à l’élaboration et à la réalisation d’une étude de plus grande envergure portant sur le maintien à domicile des personnes aînées en contexte sociolinguistique minoritaire à l’échelle nationale.


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