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Mardi 13 Décembre 2016

Les BGI-stes apprivoisent le labyrinthe de l'information

Dans la photo, les étudiantes et étudiants du cours GEIN2050 Recherche d’information, lors de la présentation de leurs travaux sur les moteurs de recherche d’information. Dans l’ordre habituel, assises : Elise Roussel, Margaux Dutron et Rose Condé; debout : Mathieu-Alex Haché, Patrick Lanteigne et Victor-Urbain Ngollo Ngollo.
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Tout au long de la session d’automne, les étudiantes et étudiants du cours GEIN2050 Recherche d’information, enseigné par la professeure Monica Mallowan dans le cadre du baccalauréat en gestion de l’information (BGI) de l’Université de Moncton, campus de Shippagan, se sont penchés sur des concepts et des méthodes spécifiques à l’activité de recherche d’information.

Les connaissances acquises et les travaux réalisés leur ont permis de comprendre les similarités et les différences entre les approches applicables dans des collections organisées de type bibliothèque et celles de la navigation et de la recherche d’information dans Internet, ce labyrinthe en expansion accélérée. Dans un contexte où l’hyperabondance informationnelle est devenue un défi généralisé, tant pour les organisations que pour les individus, savoir comment trouver la bonne information représente une compétence cruciale pour la performance organisationnelle ainsi que pour l’accomplissement personnel.
Source : Service des communications, Campus de Shippagan
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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