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Mercredi 03 Février 2010

Un professeur de l'Université de Moncton participe à la série Muscle intellectuel : Dialogues universitaires pour les Jeux d'hiver de 2010

Alain Haché
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Le professeur Alain Haché de l'Université de Moncton, Campus de Moncton, participe à la série Muscle intellectuel : Dialogues universitaires pour les Jeux d'hiver de 2010, un projet unique qui donne la parole à des universitaires par l'entremise de balados (podcasts) présentés en ligne.

Professeur au Département de physique et d'astronomie et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en photonique, Alain Haché est au nombre des chercheurs et chercheuses provenant de 25 universités canadiennes qui ont répondu à l'appel.

Intitulé Glace, mises en échec et le lancer frappé, le balado du professeur Haché porte sur les propriétés de la glace qui font du hockey le sport de contact le plus rapide au monde. Jusqu'à la fin des Jeux olympiques en mars, il est possible d'écouter en français le reportage du professeur Haché à l'adresse Internet ci-dessous.

Fait inusité, son entretien est le seul à avoir été enregistré en français et en anglais. Intitulé Ice, Body Checks and Slap Shot Tricks l'anglais est diffusé à l'adresse www.globeandmail.com/intellectualmuscle. M. Haché est bien connu pour son livre de vulgarisation intitulé The Physics of Hockey publié en 2001. Ses recherches ont d'ailleurs attiré l'attention de nombreux médias dont le New York Times et La Presse de Montréal.

Parmi les nombreux autres sujets abordés dans la série Muscle intellectuel, il est notamment question de la complexité de la gestion des Jeux olympiques ; de la durabilité du legs olympique ; de la contribution réelle des Jeux à la société ; et du dopage chez les athlètes.

Cette série a été développée par les organisateurs des Jeux et la University of British Columbia, en collaboration avec les universités du pays et le Globe and Mail.

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Renseignements :
Thérèse Thériault
506-858-4129



Écouter en français le reportage du professeur Haché à l'adresse : http://www.umoncton.ca/recherche/node/11
Source :
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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