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| FORMATION FONDAMENTALE |
24 CR. |
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COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE |
24 CR. |
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Obligatoires |
6 CR. |
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ECON1020 |
Principes économiques (macro) |
3 |
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(3-0)Notions de comptabilité nationale, l'équilibre général, les fonctions de consommation et d'investissement, la politique fiscale, la monnaie, le système bancaire, la politique monétaire, les échanges internationaux et la croissance. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les concepts centraux de l'analyse macroéconomique;
- Comprendre le fonctionnement d'une économie prise dans son ensemble;
- Appliquer la macroéconomie à l'étude des politiques publiques.
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ECON1030 |
Principes économiques (micro) |
3 |
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(3-0)Le système des prix, les fonctions d'offre et de demande, la théorie de l'entreprise, les fonctions de coûts, le comportement du consommateur et de la consommatrice. La concurrence parfaite, le monopole. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les concepts centraux de l'analyse microéconomique;
- Comprendre le comportement économique des acteurs individuels;
- Appliquer la microéconomie à l'étude des politiques publiques.
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Cours à option |
18 CR. |
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Choisir 18 crédits, dont au moins 9 crédits de niveau 3000 ou 4000, parmi les cours suivants : |
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ECON2040 |
Questions écon. contemporaines |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 Étude des événements qui constituent l'actualité économique tant au niveau régional qu'aux niveaux national et international. Analyse de l'origine de ces questions, de leur impact et de leurs ramifications. Étude des institutions et des structures qui influencent ces événements et des politiques publiques qui s'intéressent à ces questions. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître quelques grandes questions économiques contemporaines;
- Comprendre les enjeux sociaux de ces questions;
- Appliquer la méthode économique à la résolution de ces problèmes.
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ECON2060 |
Économie de l’environnement |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 Introduction au développement durable. Présentation des notions fondamentales en économie de l'environnement, des méthodes de gestion des effets externes, de la fiscalité verte et des systèmes de permis d'émissions négociables. Analyse des limites de la régulation publique nationale. Étude d'exemples concrets. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les aspects économiques des questions environnementales;
- Comprendre les concepts d'effet externe, de taxe à la Pigou et de permis d'émission;
- Appliquer la méthode économique à la solution des problèmes environnementaux.
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ECON2070 |
Économie de la santé |
3 |
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(3-0)Préalables : 3 crédits d'ECON, SCPO, SOCI ou TSOC Comparaisons internationales de l'état de santé et des dépenses. Constituants d'un système de soins de santé. Historique du système canadien. Comparaisons de systèmes de soins de santé. Demande et offre d'assurance. Modèles de la demande et de l'offre des soins de santé. Évolution et politiques de contrôle des dépenses. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les systèmes de santé du Canada, des États-Unis, de l'Angleterre et de la France;
- Comparer leurs coûts et leurs résultats;
- Analyser en termes économiques les rôles du secteur privé et de l'État en matière de santé.
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ECON2080 |
Thèmes spéciaux en économie I |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 Étude d'un ou de thèmes sociaux contemporains qui sont d'intérêt pour la science économique. Le ou les thèmes traités seront choisis en fonction des intérêts et compétences de la professeure ou du professeur. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître un ou des thèmes sociaux qui sont d'intérêt pour la science économique;
- Comprendre les aspects économiques du ou des thèmes choisis;
- Appliquer la méthode économique à la solution des problèmes sociaux associés à ces thèmes.
Note : (Cours à contenu variable)
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ECON2150 |
Économie du développement |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011, ECON1020, ECON1030 ou l'équivalent Description de l'état du sous-développement. Ses causes. Analyse structurelle de l'économie sous-développée: populations, répartition par âge, distribution professionnelle. Les politiques de développement. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les grands faits du développement et du sous-développement;
- Comprendre les principales théories du développement économique;
- Appliquer les théories du développement économique à la solution des problèmes liés au sous-développement.
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ECON2220 |
Économie quantitative I |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020, ECON1030 et MATH1073 ou (MATH1153 avec note A) Introduction au concept de marginalisme, son calcul et son application aux fonctions d'utilité, de production et de coût. Les techniques d'optimisation à partir des fonctions de préférence et de budget, des fonctions de coût et de revenu. L'analyse des fonctions d'offre et de demande; le calcul d'élasticité; l'équilibre partiel. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les concepts de base du marginalisme;
- Comprendre l'interprétation marginalistes des modèles économiques;
- Appliquer les méthodes marginalistes à la solution de problèmes simples.
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ECON2230 |
Économie quantitative II |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON2220 Le programme de consommation du ménage. Le programme de l'entreprise. L'équilibre général. La détermination des fonctions totales à partir des fonctions marginales; applications aux concepts de production, de coûts, de revenus; le surplus du consommateur et de la consommatrice. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Appliquer les méthodes marginalistes à la solution de problèmes avancés;
- Analyser les propriétés des modèles économiques;
- Évaluer la validité des raisonnements économiques formels.
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ECON3080 |
Thèmes spéciaux en économie II |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 Approfondissement d'un ou de quelques thèmes contemporains de l'économie monétaire et financière d'intérêt pour la science économique. Le ou les thèmes traités seront choisis en fonction des intérêts et des compétences de la professeure ou du professeur. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : Approfondir un ou des thèmes choisis d'économie monétaire et financière d'intérêt pour la science économique. Appliquer les outils d'analyse économique à l'étude du ou de ces thèmes. Explorer les politiques publiques pouvant contribuer à relever les défis que ces thèmes présentent à la société.
Note : (Cours à contenu variable)
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ECON3100 |
Histoire de la pensée |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 Pensée économique de l'Antiquité, du Moyen Âge, des Temps modernes. Le mercantilisme, la doctrine libérale et l'individualisme. Les réactions socialistes, le marxisme. L'interventionnisme. Position de l'Église et du protestantisme. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître dans ses grandes lignes l'histoire de la pensée économique;
- Comprendre les grandes étapes du développement de la pensée économique;
- Analyser les liens qui unissent des travaux réalisés à des siècles de distance.
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ECON3120 |
Économie et éthique |
3 |
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* Cours inactif (3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 Étude des liens entre la théorie économique et l'éthique. Rationalité économique. Rationalité éthique. Théories économiques de la morale et de la justice. Approches utilitariste, contractualiste et évolutionniste. Autres approches contemporaines. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les liens entre la théorie économique et l'éthique;
- Comprendre les aspects moraux des décisions économiques;
- Analyser en termes économiques les règles morales et le contrat social.
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ECON3170 |
Théorie des jeux |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 ou SCPO1000 ou SCPO1020 ou SOCI1001 Jeux statiques en information complète. Conflit et coopération. Dilemme du prisonnier. Équilibre de Nash et rationalité. Efficacité parétienne. Équilibres multiples. Conventions. Partages et négociations. Jeux dynamiques et répétés. Équilibres parfaits. Théorèmes de coopération conditionnelle. Évolution et coopération. Rationalité limitée et apprentissage. Applications diverses. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Comprendre les concepts fondamentaux de la théorie des jeux;
- Appliquer ces concepts à des jeux élémentaires;
- Analyser les aspects stratégiques des phénomènes étudiés en sciences sociales
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ECON3300 |
Microéconomie I |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON2230 Étude du comportement du consommateur et de la consommatrice devant les problèmes de choix et de valeur. Étude des conditions optimales de fonctionnement des unités de production composant l'économie globale: détermination des relations entre les facteurs de production et les quantités produites. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître la théorie néo-classique du consommateur et de l'entreprise;
- Comprendre le comportement des acteurs économiques individuels;
- Analyser les modèles de la décision individuelle.
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ECON3310 |
Microéconomie II |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON3300 Étude des différentes formes de marchés et de leur équilibre. Analyse de l'équilibre général walrasien. Les prolongements modernes de l'équilibre général. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les différentes formes de marchés;
- Comprendre la détermination simultanée des prix et des quantités sur tous les marchés à la fois;
- Analyser les interactions entre acteurs économiques en termes d'équilibre général.
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ECON3400 |
Macroéconomie I |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON2230 Éléments de comptabilité nationale, agrégats et relations entre ceux-ci, problèmes posés par le calcul de ces agrégats, articulation des comptes dans le système canadien, tableaux de flux financiers. Détermination du revenu d'équilibre, modèle keynésien. Équilibre général sur le marché de la monnaie et des biens. Politique budgétaire et politique monétaire. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les principaux indicateurs macroéconomiques;
- Comprendre le modèle macroéconomique de base;
- Analyser les effets des politiques publiques budgétaires et monétaires.
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ECON3410 |
Macroéconomie II |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON3400 L'équilibre général sur le marché de la monnaie et des biens; les apports récents, l'étude des différentes fonctions de consommation et d'investissement. Les théories de l'inflation, les fluctuations, la croissance économique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les grandes régularités empiriques et dynamiques entre les variables macroéconomiques;
- Comprendre le comportement dynamique d'une économie dans son ensemble;
- Analyser la croissance économique, les fluctuations économiques et l'inflation.
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ECON3500 |
Finances publiques |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 Le secteur public et ses rôles d'allocation, de redistribution et de stabilisation. La structure fiscale: taxation, différentes formes d'impôt, principes d'équité et de neutralité, incidence de l'impôt, principes des avantages retirés et de capacité contributive, dépenses publiques, notion de biens publics, théories des dépenses publiques. Le processus budgétaire. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les rôles économiques de l'État;
- Comprendre les théories de l'économie publique;
- Analyser en termes microéconomiques les dépenses et les recettes publiques.
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ECON3510 |
Budget de l’État |
3 |
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* Cours inactif (3-0)Préalables : ECON1020 La structure fiscale canadienne: revenus et dépenses. Étude approfondie de la politique fiscale canadienne: le budget comme instrument de politique économique. La dette publique. La réforme fiscale. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les budgets du Nouveau-Brunswick et du Canada;
- Comprendre les conséquences économiques des politiques budgétaires;
- Analyser les effets du déficit et de la dette publique.
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ECON3520 |
Fédéralisme économique |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1011 ou ECON1020 ou ECON1030 Le fédéralisme économique canadien. La constitution, l'union économique et les relations fiscales. Historique des relations fiscales fédérales-provinciales depuis la Confédération. Les principes du fédéralisme fiscal canadien et les arrangements fiscaux qui en découlent. Les relations fiscales provinciales municipales avec accent sur les principes et les arrangements particuliers au Nouveau-Brunswick. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les trois composantes fondamentales du fédéralisme canadien;
- Comprendre les relations intergouvernementales qui en découlent;
- Analyser les arrangements du passé et les nouvelles solutions en termes d'efficacité, d'équité et de stabilité économique.
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ECON3550 |
Monnaie et crédit |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 La monnaie et les systèmes monétaires. Les banques et leur fonctionnement. Le système monétaire et financier canadien. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître le fonctionnement du système économique et financier;
- Comprendre les rôles de la monnaie et du crédit;
- Analyser le système bancaire et la politique monétaire au Canada.
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ECON3600 |
Relations économiques intern. |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 ou ECON1030 Concepts de libre échange, de barrières tarifaires et non tarifaires. Analyse des différentes modalités d'ententes d'échanges internationaux: ententes bilatérales versus multilatérales; ententes d'unions tarifaires, de marché commun, d'union économique. Analyse des ententes canado-américaines. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître les concepts de libre-échange, de barrières tarifaires et non tarifaires;
- Comprendre les divers types d'ententes sur les échanges internationaux;
- Analyser les effets des ententes canado-américaines.
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ECON3910 |
Marchés des capitaux |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 Capitaux à court et à long terme. L'organisation des marchés de capitaux. Bourse des valeurs mobilières. Offre et demande de capitaux. Mouvements de capitaux. Financement de l'investissement et croissance économique. Marchés financiers et équilibre économique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître la nature de marchés de capitaux et des titres financiers;
- Comprendre les déterminants de l'offre et de la demande de capitaux;
- Analyser les effets du fonctionnement des marchés de capitaux sur l'investissement et la croissance économique.
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ECON4000 |
Lectures dirigées |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON3300 et ECON3400 et autorisation de la direction adjointe du secteur économie Lectures et recherches dirigées par une professeure ou un professeur d'économie. Le thème des lectures et recherches est choisi en accord avec la professeure ou le professeur. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Connaître des travaux fondamentaux en science économique;
- Analyser des textes de nature économique;
- Évaluer des théories économiques.
Note : Réservé aux personnes étudiantes du premier cycle.
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ECON4080 |
Thèmes spéciaux en économie II |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 et ECON1030 Approfondissement d'un ou de quelques thèmes choisis d'intérêt pour la science économique. Le ou les thèmes traités seront choisis en fonction des intérêts de la professeure ou du professeur. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Comprendre un ou des thèmes qui sont d'intérêt pour la science économique;
- Analyser les aspects économiques du ou des thèmes choisis;
- Évaluer la validité des théories proposées.
Note : (Cours à contenu variable)
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ECON4200 |
Économétrie |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON2230 et (STAT2603 ou ADGO3461) Initiation à l'économétrie; étude des relations économiques. Application de variance et covariance. Récurrence et prévision. Méthode de maximum de vraisemblance. Notion de modèle économétrique. Identification de modèle économétrique. Problème d'identification. Modèle linéaire de régression à l'analyse de la demande et de la consommation. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Comprendre les théorèmes fondamentaux de l'économétrie;
- Appliquer les méthodes économétriques dans les différents domaines de l'économie appliquée;
- Évaluer la pertinence des modèles économétriques.
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ECON4620 |
Théorie du commerce intern. |
3 |
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(3-0)Préalables : ECON1020 ou ECON1030 Théories du commerce international : modèle ricardien, modèle Heckcher-Ohlin, etc. Concepts d'économie d'échelle et de concurrence imparfaite. Mouvements internationaux des facteurs. Politiques commerciales: analyse des différents outils et de leurs impacts. Libéralisation des échanges des pays en développement et développés. Taux de change, taux d'intérêt et niveau de prix. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : - Comprendre les grandes théories du commerce international;
- Analyser les effets des politiques commerciales;
- Évaluer la pertinence des politiques de libéralisation des échanges, tant pour les pays développés que pour les pays en développement.
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| GLOBAL | 24 CR. |
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