Répertoire universitaire

Version officielle et à jour du Répertoire

Date d'impression : 14 octobre 2026

No. de programme : 25173

Publié à l'adresse suivante : https://www.umoncton.ca/repertoire/

Responsable :	Faculté des sciences
	Feuille de route (version : Juillet 2016)

AVIS IMPORTANTS AUX PERSONNES ÉTUDIANTES

RÈGLEMENTS PARTICULIERS

OBJECTIFS

Ce programme permet d'obtenir des notions de base en chimie et offre ainsi une formation complémentaire à un programme avec majeure dans une autre discipline.

STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE

La formation en chimie fait appel à une gamme de stratégies d'enseignement qui varient selon la nature des cours et les objectifs visés. Ainsi, les cours théoriques comprennent principalement des présentations magistrales, des exposés oraux, des discussions ou encore la réalisation d'exercices. Les laboratoires, quant à eux, soulignent l'importance de l'aspect expérimental de cette science fondamentale et permettent d'intégrer et de mettre en pratique les diverses connaissances acquises tout au long du baccalauréat.

CONDITION D’ADMISSION

Pour être admissible au programme d’études de premier cycle, il faut :

détenir un diplôme d’études secondaires;
satisfaire aux exigences d’admission du programme d’études :
- Fran 12;
  (Français 10411 ou son équivalent. Peut être remplacé par un cours de français langue seconde ou d’anglais terminal pour les personnes issues de l’immersion.)
- Math 12;
  (Math 30411 B (nombre, régularité et algèbre, mesure) ou son équivalent)
- Sci 1;
  (Un cours de science terminal, parmi Biol 53411, Biol 53421, Chim 52411, Phys 51411 ou Phys 51421 ou leur équivalent.)
- Deux autres cours admissibles.

Note minimale pour chacun des cinq cours servant à l’admission

65 % pour FRAN 10411
60 % pour les autres cours servant à l’admission

Moyenne sur les cinq cours servant à l’admission

70 %

Documents requis

La demande d’admission se fait par le FORMULAIRE DE DEMANDE D’ADMISSION disponible sur le site Internet de l’Université et doit être accompagnée des documents suivants :

une copie officielle du dossier scolaire du secondaire;
une copie officielle du dossier collégial ou universitaire, le cas échéant exception faite des diplômées et des diplômés de l’Université de Moncton;
des frais d’étude de dossier de 60 $ seront payables en même temps que les droits de scolarité de la première session d’études.



FORMATION FONDAMENTALE					24 CR.

	COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE				24 CR.
		Obligatoires			12 CR.
			CHIM1113⁽¹⁾	Chimie générale IA	3
			(3-2) Préalables : Chimie 52411 (secondaire) Unités de mesure. Chiffres significatifs. Nomenclature. Stœchiométrie. Loi des gaz. Structure atomique, nombres quantiques, configuration électronique. Tableau périodique. Liaisons ionique et covalente. Hybridation, géométrie moléculaire. Polarité. Forces intermoléculaires. Liquides et solides. Initiation aux techniques de laboratoire. Expérimentation des concepts de base. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques de la composition de la matière et des liaisons chimiques; utiliser la stœchiométrie, les unités de mesure et les chiffres significatifs; appliquer ces concepts lors de la résolution de problème; appliquer en laboratoire les concepts de la la transformation de la matière, de la stœchiométrie et des liaisons chimiques; utiliser des instruments tels la balance analytique, le thermomètre et la pipette; appliquer les règles de sécurité et les bonnes pratiques en laboratoire.
			CHIM1123	Chimie générale IIA	3
			(3-2) Préalables : CHIM1113 ou CHIM1114 Propriétés colligatives. Solubilité des gaz. Équilibre chimique. Principe de Le Chatelier, Cinétique, réactions de précipitation. Acides, bases, courbes de titrages, tampons. Oxydation et réduction : cellules électro-chimiques, potentiels standards, spontanéité. Initiation aux techniques de laboratoire. Expérimentation des concepts de base. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques associés aux propriétés physico-chimiques des solutions aqueuses, à la cinétique réactionnelle, à l'équilibre chimique et à l'électrochimie; identifier les différentes réactions chimiques en solution aqueuse; exprimer la concentration d'un soluté suite à sa dilution dans différents systèmes d'unité; évaluer les concentrations à l'équilibre des réactifs et des produits; évaluer les impacts de l'ajout des différents solutés sur les propriétés des solutions aqueuses, incluant le pH; utiliser des instruments tels la burette et le pH-mètre; appliquer les règles de sécurité et les bonnes pratiques en laboratoire.
			CHIM2413	Chimie organique I	3
			(3-0) Préalables : CHIM1023 ou CHIM1123 Revue des liaisons chimiques, acides et bases. Hydrocarbures aliphatiques, nomenclature, identification des corps organiques, composés halogénés et organométalliques, alcools et éthers, mécanismes de substitution, d'addition et d'élimination, stéréochimie. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître les différents groupes fonctionnels et leurs propriétés; déterminer la stéréochimie des molécules organiques; comprendre les mécanismes de transformations des molécules organiques par différentes réactions chimiques.
			CHIM2513	Intro à la chimie analytique	3
			(3-0) Préalables : CHIM1023 ou CHIM1123 Principes de base en analyse chimique: équilibres homogènes et hétérogènes, acido-basiques et redoxes. Titrage volumétrique, gravimétrique, complexométrique et potentiométrique. Coefficient de partage et extraction liquide-liquide. Introduction à la chimie électroanalytique: piles électrochimiques et électrodes indicatrices sélectives. Spectrophotométrie UV-Visible. Courbe d'étalonnage, régression linéaire et écart-type. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître le vocabulaire adéquat utilisé en chimie analytique; comprendre les bases théoriques sous-jacentes aux techniques d'analyse comme la gravimétrie, la titration ou encore la spectrophotométrie; appliquer les concepts théoriques lors de la résolution de problèmes en chimie analytique.
		Cours à option			12 CR.
			Choisir 3 crédits parmi les cours suivants :
			CHIM2223	Chimie inorganique I	3
			(3-0) Préalables : CHIM1023 ou CHIM1123 Concepts atomiques : nature ondulatoire de l'électron, probabilité, fonctions angulaires et radiales, configurations atomiques. Liaisons covalente, ionique, métallique et de coordination. Géométries moléculaires. Interprétation du tableau périodique selon les paramètres physicochimiques propres aux éléments des principaux groupes. Introduction aux solides ioniques et métalliques. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître le vocabulaire adéquat utilisé en chimie inorganique; comprendre les fondements théoriques associés à la chimie inorganique comme la structure atomique, la classification périodique, la liaison chimique, la géométrie moléculaire, la structure cristalline, ou encore la chimie de coordination; appliquer les concepts théoriques lors de la résolution de problèmes en chimie inorganique.
			CHIM2423	Chimie organique II	3
			(3-0) Préalables : CHIM2413 Principes d'analyse des composés organiques. Hydrocarbures aromatiques, phénols, aldéhydes et cétones, acides carboxyliques et dérivés (halogénures d'acyles, esters, anhydrides, amides, nitriles), amines. Propriétés et réactivité (substitution électrophile et nucléophile). Mécanismes réactionnels et stéréochimie. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante serait en mesure de/d' : connaître les différentes méthodes d'analyse des composés organiques; comprendre les mécanismes réactionnels; déterminer un cheminement réactionnel adapté à la synthèse d'une molécule organique ciblée.
			CHIM3123	Chimie physique I	3
			(3-0) Préalables : (CHIM1023 ou CHIM1123) et MATH1173 Principes de thermodynamique : conservation de l'énergie, enthalpie, entropie, énergie libre de Gibbs. Processus réversibles et irréversibles. Spontanéité des processus. Équilibre de phases, équilibre chimique. Solutions idéales et réelles. Cinétique chimique : lois de vitesse, mécanismes réactionnels, catalyses homogène, hétérogène et enzymatique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques associés à la chimie physique comme la théorie cinétique des gaz, la thermodynamique, l'électrochimie, la cinétique chimique ou encore les diagrammes de phase binaire; appliquer ces concepts théoriques lors de la résolution de problèmes en chimie physique; expliciter les phénomènes physico-chimiques observables à l'échelle macroscopique à partir des échelles moléculaire et atomique.
			Choisir au moins 9 crédits parmi les cours suivants⁽²⁾ :
			CHIM3013	Chimie des eaux naturelles	3
			(3-0) Préalables : CHIM2513 ou BIOT2999 Caractéristiques des différents types de milieux aquatiques, éléments majeurs et mineurs, contributions des bassins versants, équilibres acido-basiques, équilibres des carbonates, oxydoréduction dans les milieux aquatiques, perturbations des équilibres, cycles biogéochimiques des éléments vitaux, interactions eaux-atmosphère et eaux-lithosphère, échantillonnage et analyses des eaux. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre le cycle de l'eau et les spécificités des différents milieux aquatiques; comprendre les principaux processus biogéochimiques régissant les eaux naturelles; différencier les différents milieux aquatiques sur la base de leur composition et des processus biogéochimiques impliqués; évaluer la spéciation des éléments chimiques dans la gamme de conditions environnementales de pH, potentiel d'oxydoréduction, température et salinité. analyser les impacts de perturbations anthropiques sur la chimie des eaux naturelles et le cycle des éléments vitaux.
			CHIM3123	Chimie physique I	3
			(3-0) Préalables : (CHIM1023 ou CHIM1123) et MATH1173 Principes de thermodynamique : conservation de l'énergie, enthalpie, entropie, énergie libre de Gibbs. Processus réversibles et irréversibles. Spontanéité des processus. Équilibre de phases, équilibre chimique. Solutions idéales et réelles. Cinétique chimique : lois de vitesse, mécanismes réactionnels, catalyses homogène, hétérogène et enzymatique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques associés à la chimie physique comme la théorie cinétique des gaz, la thermodynamique, l'électrochimie, la cinétique chimique ou encore les diagrammes de phase binaire; appliquer ces concepts théoriques lors de la résolution de problèmes en chimie physique; expliciter les phénomènes physico-chimiques observables à l'échelle macroscopique à partir des échelles moléculaire et atomique.
			CHIM3223	Chimie inorganique II	3
			(3-0) Préalables : CHIM2223 Étude d'éléments représentatifs et de leurs composés. Les éléments de transition. Concepts fondamentaux des complexes avec les éléments de transition. Chimie de coordination (aspects structuraux et isomérie). Mécanismes de réactions des complexes, théorie du champ du ligand et structures des complexes organométalliques. Propriétés magnétiques. Complexes d'intérêt biologique et autres. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques associés aux propriétés physico-chimiques des éléments du bloc d, des éléments représentatifs et de leurs composés; appliquer ces concepts théoriques lors de la résolution de problème; expliciter les phénomènes physico-chimiques observables à l'échelle macroscopique à partir des échelles moléculaire et atomique.
			CHIM3313	Analyses spectrales en chimie	3
			(3-0) Préalables : CHIM2423 ou CHIM2633 Bases théoriques des spectroscopies infrarouges et Raman, spectrométrie de masse, et spectroscopie ultraviolet-visible. Introduction à la résonance magnétique nucléaire (RMN). Élucidation structurale de composés chimiques et biochimiques par l'interprétation d'ensembles de spectres. Introduction à la RMN bidimensionnelle : spectroscopie de corrélation (COSY) et corrélation hétéronucléaire (HECTOR). RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les fondements théoriques associés aux techniques spectroscopiques de caractérisation des composés organiques (infrarouge, Spectrométrie de Masse, Résonnance Magnétique Nucléaire); comprendre la complémentarité de ces techniques d'analyse; interpréter les spectres issus de ces techniques d'analyse; déterminer les structures développées des composés organiques à partir d'une série d'analyses spectrales.
			CHIM3423	Stéréochimie et mécanismes	3
			(3-0) Préalables : CHIM2423 ou CHIM2633 Stéréochimie statique: géométrique (Z,E); cyclanique (cis-trans); optique (R,S). Mécanismes réactionnels: éliminations, substitutions, additions - électrophiles, nucléophiles et radicalaires et leurs implications en stéréochimie dynamique: régio, stéréo et énantiosélection. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : différencier les composés organiques chiraux par leur chiralité centrale, axiale ou planaire; appliquer les techniques de caractérisation des configurations absolues et relatives; associer la chiralité aux propriétés biologiques et à l'activité optique; interpréter la stéréochimie dynamique des réactions de substitution, addition et élimination.
			CHIM3513	Analyse instrumentale I	3
			(3-0) Préalables : (CHIM2413 et CHIM2513) ou BIOT2999 Approche instrumentale, aspects généraux de la chromatrographie, techniques chromatographiques (liquide haute performance, ionique, exclusion stérique et phase gazeuse), techniques spectrophotométriques (infrarouge-Raman, résonance magnétique nucléaire, spectrométrie de masse). Description des composantes, principes de fonctionnement et champs d'applications de ces instruments analytiques modernes. Avantages et limitations des techniques. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : expliquer les principes de fonctionnement des techniques chromatographiques (liquide haute performance, ionique, exclusion stérique et phase gazeuse), spectroscopiques (infrarouge, Raman, Spectrométrie de masse) et de traitements d'échantillons; décrire les composantes des instruments étudiés et leurs champs d'applications; comparer les performances des techniques instrumentales vues; appliquer ces concepts lors de la résolution de problèmes et l'optimisation des analyses.
			CHIM3733	Chimie industrielle	3
			(3-0) Préalables : CHIM2413 Caractéristiques de l'industrie chimique. Conditions d'exploitation et risques. Matières premières. Obtention des produits de base. Procédés industriels de fabrication de composés inorganiques et organiques tels que : alliages, polymères, caoutchouc, adhésifs et peintures, colorants et pigments, détergents, engrais, produits pharmaceutiques et cosmétiques, papiers. Nouveaux matériaux. Visites industrielles. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : appliquer les principes de la chimie, y compris ceux de la chimie verte, aux réalités industrielles; comprendre les procédés industriels de fabrication de composés inorganiques et organiques; comprendre les enjeux de sécurité et de risques associés aux industries chimiques; illustrer ces concepts et ces enjeux suite à une visite d'un site industriel; présenter les points importants d'un sujet, autant à l'écrit qu'à l'oral.
			CHIM4013	Contaminants et santé humaine	3
			(3-0) Préalables : CHIM2513 ou FSCI2013 ou BIOT2999 Propriétés toxicologiques, physiques et chimiques des contaminants. Facteurs affectant la biodisponibilité, la bioaccumulation, la mobilité et la toxicité des contaminants. Bioindicateurs. Introduction à l'écotoxicologie environnementale. Impact des contaminants sur la santé humaine. Approches écosystémiques à la santé humaine. Analyse de risques. Analyse chimique environnementale. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : appliquer les connaissances de la chimie à l'étude de la toxicité des contaminants pour la santé humaine. comprendre l'importance des différentes caractéristiques physico-chimiques et biologiques du milieu dans l'étude des contaminants. comparer différentes approches utilisées pour évaluer l'impact des contaminants sur la santé humaine.
			CHIM4163	Chimie des polymères	3
			(3-0) Préalables : CHIM3123 et MATH1173 Introduction à la chimie des polymères. Structures et propriétés des macromolécules. Distribution des masses molaires. Masse molaire moyenne (obtenue par pression osmotique, viscosité, diffusion de la lumière). Mécanisme et contrôle cinétique de la synthèse. Polymérisation en chaine et par étapes. Propriétés mécaniques des polymères solides, cristallinité et transition vitreuse. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître les principales familles de polymères, leur structure, leurs propriétés physico-chimiques et leurs applications; comprendre les principales techniques de caractérisation des polymères notamment au travers de leurs masses molaires; expliciter les processus de synthèse et de fabrication des polymères à l'échelle industrielle.
			CHIM4433	Chimie organique avancée	3
			* Cours inactif (3-0) Préalables : CHIM3423 Exposé de nouveaux aspects de chimiosélectivité: acides et bases durs et mous (HSAB); choix et utilisation de groupements protecteurs, étude détaillée de nouveaux outils synthétiques dans leurs traits mécanistiques et stéréochimiques: réaction de Diels-Alder; ylures de phosphore et de soufre. Application en synthèse totale de produits naturels.
			CHIM4443	Produits naturels	3
			(3-0) Préalables : CHIM3423 Revue des produits naturels, biogenèse des produits naturels. Exemples tirés de la chimie des acides aminés, peptides, protéines, glucides, terpènes, stéroïdes, phosphoesters, lipides, prostaglandines, bases hétérocycliques, acides nucléiques, porphyrines (hémoglobine, chlorophylle), vitamines et acétogénines. Chimiothérapie. Spectroscopies. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître les classes des produits naturels et le principe de biogenèse; comprendre les processus d'isolation, de purification et d'identification d'une molécule naturelle; comprendre les fondements de l'analyse rétrosynthétique et de la pharmacocinétique; évaluer les relations structure activité des produits naturels.
			CHIM4533	Aspects de chimie analytique	3
			(3-0) Préalables : CHIM3513 ou CHIM3542 Aspects avancés de la chimie analytique. Les sujets suivants peuvent être abordés : chromatographie à fluide supercritique, électrophorèse capillaire, spectrométrie de masse, luminescence, fluorescence, spectroscopie d'émission à plasma, fluorescence de rayons-X, spectroscopie d'électron, analyse de surface, méthodes thermiques. Couplage de techniques instrumentales. Automatisation de l'analyse chimique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : décrire les principes et le fonctionnement des techniques instrumentales de pointe, y compris celles des méthodes couplées; comparer leurs performances analytiques et domaines d'application; proposer une méthode analytique adaptée à une problématique.

GLOBAL					24 CR.

⁽¹⁾ L'étudiante ou l'étudiant n'ayant pas suivi le cours terminal de chimie au secondaire doit suivre CHIM1114 au lieu de CHIM1113. ⁽²⁾ Ou tout autre cours CHIM de niveau 3000 ou 4000 avec la permission de la personne responsable du programme
		Avis pour les exigences en français 6. EXIGENCES LINGUISTIQUES 6.1 GÉNÉRAL 6.1.1 Il faut posséder une connaissance et une compréhension suffisantes du français pour étudier à l’Université de Moncton. Dès lors, tous les programmes de baccalauréat ou de diplôme de premier cycle comprennent un minimum de 6 crédits obligatoires de français; ces crédits font partie des exigences minimales requises pour l’obtention d’un diplôme en vertu du règlement 12.2. 6.1.2 Évaluation du niveau de français La compétence en français des personnes candidates admises à temps complet ou à temps partiel est évaluée par l’Université. À partir du dossier d’admission, l’Université décide si l’évaluation du niveau de français se fait par le test de classement ou par entrevue. 6.1.3 Résultats à l’évaluation du niveau de français Selon les résultats de l’évaluation du niveau de français, l’Université dirige la personne candidate admise vers des cours de français langue maternelle (FRAN) ou de français langue seconde (avancé) (FLSA). 6.2 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE 6.2.1 La personne étudiante qui, selon l’évaluation faite en vertu du règlement 6.1.3, suit des cours de français langue maternelle (FRAN) doit réussir les cours FRAN1500 et FRAN1600 et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.2.2 Si le résultat au test de classement en français est faible, la personne étudiante doit réussir le cours de mise à niveau FRAN1003 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.3 Si le résultat au test de classement en français est très faible, la personne étudiante doit réussir les cours de mise à niveau FRAN1101 et FRAN1102 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.4 Si la personne étudiante réussit le cours FRAN1101 avec une lettre finale de A ou mieux, elle est exemptée du cours FRAN1102 et peut s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.5 Abrogé 6.2.6 Les personnes étudiantes doivent avoir obtenu tous les crédits de français exigés pour combler leurs besoins de formation linguistique avant de pouvoir s’inscrire à tout cours de niveau 3000, 4000 ou 5000. 6.3 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE SECONDE (AVANCÉ) Est normalement ainsi considérée la personne qui a suivi un programme de cours secondaires pour élèves non francophones et qui est inscrite à la Formation continue. 6.3.1 La personne étudiante qui suit des cours de français langue seconde (avancé) (FLSA) doit réussir les cours FLSA1401, FLSA1402, FLSA1500 et FLSA1600 Rédaction avancée, et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.3.2 Les crédits de cours FLSA1401 et FLSA1402 peuvent être comptabilisés comme crédits de cours au choix. 6.3.3 Les personnes étudiantes qui suivent des cours FLSA en vertu du règlement 6.3.1 peuvent demander à la doyenne ou au doyen de la faculté responsable du programme d’études la permission de répondre à leurs évaluations en anglais, sauf celles des cours de langue. La doyenne ou le doyen peut accorder cette permission pour la première année d’études à temps complet à l’Université. 6.3.4 La personne étudiante peut demander à la doyenne ou au doyen responsable du programme d’études un prolongement d’un an à l’application du règlement 6.3.3. La doyenne ou le doyen peut prolonger la permission accordée en vertu du règlement 6.3.3 une seule fois. 6.4 EXIGENCES D’ANGLAIS 6.4.1 Tous les programmes de premier cycle comprennent un cours obligatoire d’anglais, soit ANGL1022 ou un autre cours d’anglais de niveau supérieur. 6.4.2 La personne étudiantes qui démontre, par un test de classement, avoir satisfait aux exigences d’anglais de son programme d’études est exempté du cours et doit le remplacer, soit par un cours au choix, soit par un cours d’anglais de niveau supérieur, selon les exigences particulières de son programme d’études. Toutefois, selon le résultat obtenu au test de classement et selon les exigences particulières de son programme d’études, il se peut que des personnes étudiantes aient à suivre plus d’un cours d’anglais.

Version du programme
Modifiée le 05 août 2026 et publiée par le Registrariat.