Répertoire universitaire

Version officielle et à jour du Répertoire

Date d'impression : 25 septembre 2026

No. de programme : 25146

Publié à l'adresse suivante : https://www.umoncton.ca/repertoire/

Responsable :	Faculté des sciences
Diplôme :	B. Sc.
	Feuille de route (version : Juillet 2017)
Durée :	4 ans
Lieux :	Edmundston	2 premières années *
	Moncton	4 ans
	Shippagan	2 premières années *
	* Les années subséquentes se font à Moncton.

AVIS IMPORTANTS AUX PERSONNES ÉTUDIANTES

AUTRES RÈGLEMENTS

OBJECTIFS

Le baccalauréat ès sciences multidisciplinaire permet d’acquérir une solide formation générale dans des disciplines des sciences pures et appliquées et d’une autre discipline universitaire selon l’intérêt de l’étudiante ou l’étudiant. Ce programme procure une formation scientifique polyvalente qui permet d’entrer directement sur le marché du travail ou encore d’entreprendre des études de 1er ou de 2e cycle qui exigent un baccalauréat non spécialisé comme condition d’admission.

STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE

La formation fait appel à une gamme de stratégies pédagogiques qui varient selon la nature des cours et les objectifs visés. Ainsi, les cours théoriques comprennent principalement des présentations magistrales, des discussions ou encore la réalisation d’exercices. Les laboratoires, quant à eux, soulignent l’importance de l’aspect expérimental des sciences fondamentales. Ils permettent d’acquérir des techniques et de mettre en pratique les diverses connaissances acquises tout au long du baccalauréat. Les étudiantes et étudiants seront appelés à travailler en équipe. Les activités d’apprentissage sont variées : comptes rendus, pratique d’exercices, lectures et analyses de textes, travaux de synthèse, travaux expérimentaux.

CONDITION D’ADMISSION

Pour être admissible au programme d’études de premier cycle, il faut :

détenir un diplôme d’études secondaires;
satisfaire aux exigences d’admission du programme d’études :
- Fran 12;
  (Français 10411 ou son équivalent. Peut être remplacé par un cours de français langue seconde ou d’anglais terminal pour les personnes issues de l’immersion.)
- Math +;
  (Math 30411C (pré-calcul) ou son équivalent)
- Sci 1;
  (Un cours de science terminal, parmi Biol 53411, Biol 53421, Chim 52411, Phys 51411 ou Phys 51421 ou leur équivalent.)
- Deux autres cours admissibles.

Note minimale pour chacun des cinq cours servant à l’admission

65 % pour FRAN 10411
60 % pour les autres cours servant à l’admission

Moyenne sur les cinq cours servant à l’admission

70 %

Documents requis

La demande d’admission se fait par le FORMULAIRE DE DEMANDE D’ADMISSION disponible sur le site Internet de l’Université et doit être accompagnée des documents suivants :

une copie officielle du dossier scolaire du secondaire;
une copie officielle du dossier collégial ou universitaire, le cas échéant exception faite des diplômées et des diplômés de l’Université de Moncton;
des frais d’étude de dossier de 60 $ seront payables en même temps que les droits de scolarité de la première session d’études.



FORMATION FONDAMENTALE					72 CR.

	COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE				72 CR.

		Première mineure			24 CR.

		Deuxième mineure			24 CR.

		Troisième mineure			24 CR.

TRONC COMMUN					18 CR.
		Cour obligatoire			3 CR.
			MATH1073	Calcul différentiel	3
			(3-1) Préalables : MATH30411C (secondaire du NB) ou MATH1023 Rappels. Fonctions et opérations. Fonctions polynomiales, rationnelles, trigonométriques, exponentielles et logarithmiques. Fonction réciproque. Limites et continuité. Dérivée et fonction dérivée, interprétation géométrique, dérivées d'ordres supérieurs. Dérivation en chaîne, dérivation implicite. Approximations linéaires. Règles de l'Hôpital. Tracés de courbes et optimisation. Méthode de Newton-Raphson. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : comprendre les propriétés des diverses classes de fonctions (e.g. polynomiales, exponentielles, logarithmiques et trigonométriques); calculer la limite d'une fonction; appliquer les règles de dérivation pour calculer la dérivée d'une fonction; analyser la croissance et la décroissance des fonctions.
		Cour à option			15 CR.
			STAT2603	Intro aux prob et statistique	3
			(3-0) Préalables : MATH1173 Statistique descriptive. Probabilité élémentaire. Lois de probabilité. Distributions discrètes et continues (de Poisson, normale...). Tests d'hypothèse et estimation de paramètres. Lissage de courbe. Régression. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : appliquer les méthodes de statistique descriptive, inférentielle et de régression linéaire simple de manière appropriée; utiliser les notions de probabilité élémentaire et de probabilités conditionnelles; appliquer les principales lois de probabilité pour les variables discrètes et continues; réaliser des tests d'hypothèse pour l'inférence statistique; interpréter de façon critique les résultats statistiques.
			ou
			STAT2673⁽¹⁾	Stat appliquée sc. de la vie	3
			(3-0) Préalables : MATH1073 Statistique descriptive : tableaux, graphiques, mesures. Probabilité : notions élémentaires, distributions. Théorème de limite centrale. Une variable : estimation et tests d'hypothèses (moyenne, proportion, variance) sur une ou deux populations (indépendantes, liées). Deux variables : tableau, diagramme, corrélation, droite de régression, test du "khi-2", test sur p. Utilisation d'un logiciel. Applications. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d' : connaître les notions de probabilité combinatoire et de statistique descriptive; appliquer la méthode du maximum de vraisemblance pour l'estimation des paramètres; appliquer la notion d'intervalle de confiance et de test statistique pour un problème de décision; formuler un problème avec le jargon épidémiologique sous forme de modèles statistiques.
			À l'exception des cours des mineures, choisir 12 crédits parmi les cours préalables au cours des mineures ou parmi les cours de sciences

FORMATION GÉNÉRALE					30 CR.

GLOBAL					120 CR.

	Formation générale
		OFG1 Initiation au travail intellectuel universitaire : FSCI1003.
		OFG2 Ouverture à l’Autre et/ou internationalisation : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG2.
		OFG3 Initiation à la responsabilité sociale et citoyenne : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG3.
		OFG4 Initiation à la multidisciplinarité et/ou l’interdisciplinarité : STAT2603 ou STAT2673.
		OFG5 Connaissances dans les domaines des mathématiques et/ou des sciences : MATH1073.
		OFG6 Sensibilité aux arts et aux lettres : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG6.
		OFG7 Capacité de penser logiquement et de manière critique : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG7.
		OFG8 Capacité de s’exprimer en français : FRAN1500 et FRAN1600⁽²⁾.
		OFG9 Capacité de s’exprimer en anglais : ANGL1022 (ou 3 crédits de cours au choix si ce niveau d’ANGL a été dépassé au test de classement).
⁽¹⁾ Seul un cours de statistique de niveau 2000 est permis dans le programme. ⁽²⁾ Voir l’avis pour les exigences en français.
		Avis pour les exigences en français 6. EXIGENCES LINGUISTIQUES 6.1 GÉNÉRAL 6.1.1 Il faut posséder une connaissance et une compréhension suffisantes du français pour étudier à l’Université de Moncton. Dès lors, tous les programmes de baccalauréat ou de diplôme de premier cycle comprennent un minimum de 6 crédits obligatoires de français; ces crédits font partie des exigences minimales requises pour l’obtention d’un diplôme en vertu du règlement 12.2. 6.1.2 Évaluation du niveau de français La compétence en français des personnes candidates admises à temps complet ou à temps partiel est évaluée par l’Université. À partir du dossier d’admission, l’Université décide si l’évaluation du niveau de français se fait par le test de classement ou par entrevue. 6.1.3 Résultats à l’évaluation du niveau de français Selon les résultats de l’évaluation du niveau de français, l’Université dirige la personne candidate admise vers des cours de français langue maternelle (FRAN) ou de français langue seconde (avancé) (FLSA). 6.2 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE 6.2.1 La personne étudiante qui, selon l’évaluation faite en vertu du règlement 6.1.3, suit des cours de français langue maternelle (FRAN) doit réussir les cours FRAN1500 et FRAN1600 et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.2.2 Si le résultat au test de classement en français est faible, la personne étudiante doit réussir le cours de mise à niveau FRAN1003 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.3 Si le résultat au test de classement en français est très faible, la personne étudiante doit réussir les cours de mise à niveau FRAN1101 et FRAN1102 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.4 Si la personne étudiante réussit le cours FRAN1101 avec une lettre finale de A ou mieux, elle est exemptée du cours FRAN1102 et peut s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.5 Abrogé 6.2.6 Les personnes étudiantes doivent avoir obtenu tous les crédits de français exigés pour combler leurs besoins de formation linguistique avant de pouvoir s’inscrire à tout cours de niveau 3000, 4000 ou 5000. 6.3 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE SECONDE (AVANCÉ) Est normalement ainsi considérée la personne qui a suivi un programme de cours secondaires pour élèves non francophones et qui est inscrite à la Formation continue. 6.3.1 La personne étudiante qui suit des cours de français langue seconde (avancé) (FLSA) doit réussir les cours FLSA1401, FLSA1402, FLSA1500 et FLSA1600 Rédaction avancée, et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.3.2 Les crédits de cours FLSA1401 et FLSA1402 peuvent être comptabilisés comme crédits de cours au choix. 6.3.3 Les personnes étudiantes qui suivent des cours FLSA en vertu du règlement 6.3.1 peuvent demander à la doyenne ou au doyen de la faculté responsable du programme d’études la permission de répondre à leurs évaluations en anglais, sauf celles des cours de langue. La doyenne ou le doyen peut accorder cette permission pour la première année d’études à temps complet à l’Université. 6.3.4 La personne étudiante peut demander à la doyenne ou au doyen responsable du programme d’études un prolongement d’un an à l’application du règlement 6.3.3. La doyenne ou le doyen peut prolonger la permission accordée en vertu du règlement 6.3.3 une seule fois. 6.4 EXIGENCES D’ANGLAIS 6.4.1 Tous les programmes de premier cycle comprennent un cours obligatoire d’anglais, soit ANGL1022 ou un autre cours d’anglais de niveau supérieur. 6.4.2 La personne étudiantes qui démontre, par un test de classement, avoir satisfait aux exigences d’anglais de son programme d’études est exempté du cours et doit le remplacer, soit par un cours au choix, soit par un cours d’anglais de niveau supérieur, selon les exigences particulières de son programme d’études. Toutefois, selon le résultat obtenu au test de classement et selon les exigences particulières de son programme d’études, il se peut que des personnes étudiantes aient à suivre plus d’un cours d’anglais.

Version du programme
Modifiée le 05 août 2026 et publiée par le Registrariat.