Répertoire universitaire

Version officielle et à jour du Répertoire

Date d'impression : 29 septembre 2026

No. de programme : 25123

Publié à l'adresse suivante : https://www.umoncton.ca/repertoire/

Responsable :	Faculté des arts et des sciences sociales
Diplôme :	B.A. (majeure en information-communication)
	Feuille de route (version : 2026-2027)
Durée :	4 ans
Lieux :	Edmundston	première année *
	Moncton	4 ans
	Shippagan	première année *
	* Les années subséquentes se font à Moncton.

AVIS IMPORTANTS AUX PERSONNES ÉTUDIANTES

EXIGENCES PARTICULIÈRES

OBJECTIFS

Le programme de majeure en information-communication vise la formation de communicatrices et communicateurs capables de travailler dans les domaines du journalisme ou des relations publiques ou les deux. Il mène directement au marché du travail tout en préparant à la poursuite d'études supérieures. Cette formation générale et professionnelle repose sur un juste équilibre entre les cours théoriques, offrant les fondements de la discipline, et les cours pratiques, permettant la maîtrise des techniques de communication.

STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE

La formation offerte dans le cadre du programme de majeure en information-communication repose sur diverses stratégies pédagogiques : enseignements magistraux pour l'acquisition des connaissances fondamentales; enseignements pratiques pour acquérir et appliquer les méthodes et techniques de communication, tant en journalisme qu'en relations publiques, et ce en bénéficiant des outils disponibles en laboratoire, dans les médias étudiants et dans des services universitaires; stage en milieu professionnel et sous supervision pour entrer en contact avec la réalité du travail de communication et participer à la production d'éléments de communication; séminaire pour engager une réflexion critique et soutenue.

RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE

À la fin de ce programme, la personne étudiante sera en mesure de :

mobiliser des connaissances théoriques, pratiques et éthiuqes afin d'intervenir de façon éclairée dans des contextes journalistiques et communicationnels contemporains;
intégrer des acquis linguistiques, conceptuels et méthodologiques issus de disciplines complémentaires afin d'enrichir sa pratique en information-communication;
comprendre les concepts, les méthodes et les enjeux fondamentaux qui structurent les pratiques journalistiques et communicationnelles;
analyser de façon critique et rigoureuse les contenus en évaluant la qualité de l'information;
appliquer ses connaissances en journalisme et en relations publiques à la conception, à la production et à la diffusion de contenus professionnels sur diverses plateformes;
porter un regard critique sur les enjeux et les limites des pratiques journalistiques et communicationnelles;
concevoir des projets et contenus afin d'élaborer des solutions novatrices à des problèmes spécifiques liés aux domaines journalistiques et communicationnels;
communiquer de façon claire, adpatée et efficace à l'oral, à l'écrit et à l'aide de supports numériques ou médiatiques, en tenant compte des publics visés, des contextes et des objectifs professionnels ou savants;
agir avec autonomie et éthique dans l'exercice de ses fonctions professionnelles en journalisme et en communication, en tenant compte des enjeux sociaux et des exigences du milieu de travail;
s'engager de manière réfléchie et responsable dans son milieu professionnel et dans la communauté, en contribuant au développement des pratiques journalistiques et communicationnelles et à l'avancement des connaissances.

CONDITIONS D’ADMISSION

Pour être admissible au programme d’études de premier cycle, il faut :

détenir un diplôme d’études secondaires;
satisfaire aux exigences d’admission du programme d’études :
- Fran 12;
  (Français 10411 ou son équivalent. Peut être remplacé par un cours de français langue seconde ou d’anglais terminal pour les personnes issues de l’immersion.)
- Quatre autres cours admissibles.

Note minimale pour chacun des cinq cours servant à l’admission

65 % pour FRAN 10411
60 % pour les autres cours servant à l’admission

Moyenne sur les cinq cours servant à l’admission

70 %

Documents requis

La demande d’admission se fait par le FORMULAIRE DE DEMANDE D’ADMISSION disponible sur le site Internet de l’Université et doit être accompagnée des documents suivants :

une copie officielle du dossier scolaire du secondaire;
une copie officielle du dossier collégial ou universitaire, le cas échéant exception faite des diplômées et des diplômés de l’Université de Moncton;
des frais d’étude de dossier de 60 $ seront payables en même temps que les droits de scolarité de la première session d’études.

AUTRES EXIGENCES DU PROGRAMME

Les programmes de 1^e cycle du programme d'information-communication sont exemptés de l'application des Normes linguistiques de l'Université de Moncton et appliqueront un barème particulier, plus rigoureux, pour répondre aux exigences de leur discipline. Le barème sera intégré aux plans de cours ICOM.
En 2^e et 3^e années, les personnes étudiantes peuvent choisir soit le parcours en journalisme, soit le parcours en relations publiques, mais aussi un mélange des deux en autant qu'elles respectent les préalables des cours des deux disciplines.



FORMATION FONDAMENTALE					66 CR.

	COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE				48 CR.
		Obligatoires			27 CR.
			ICOM1100	Actualité canadienne	3
			(3-0) Familiarisation aux médias canadiens ainsi qu'à l'actualité du Nouveau-Brunswick et du pays. Discernement des différentes formes de traitement de l'information. Initiation à l'évaluation de la couverture de l'actualité. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître les principaux médias d'information du Canada; connaître les grands dossiers de l'actualité néo-brunswickoise et canadienne; comprendre l'importance de l'intérêt publique dans le travail journalistique; comparer les couvertures journalistiques de l'actualité.
			ICOM1200	Journalisme écrit	3
			(3-0) Initiation au journalisme, aux notions essentielles et aux aspects professionnels s'y rattachant : organisation du travail, cueillette de l'information, techniques de l'écriture journalistique dans les genres de nouvelles, de reportages, de l'opinion. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître les notions fondamentales du journalisme et les différents types de production en journalisme écrit; connaître les étapes de la cueillette, du traitement et de la diffusion de l'information; rédiger un texte journalistique de base.
			ICOM1300	Intro aux relations publiques	3
			(3-0) Revue globale et analyse critique de l'ensemble des outils et procédés de communication en cours dans les secteurs public, privé et associatif : le communiqué de presse, la conférence de presse, l'entrevue avec les médias. Stratégie globale et plan de communication. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre la fonction sociale des relations publiques et son rôle au sein de toute organisation; connaître les outils techniques et les stratégies propres aux communications; comprendre les éléments de base de l'éthique des relations publiques.
			ICOM2100	Expression orale	3
			(3-0) Libération de l'expression par des exercices individuels et collectifs sur le geste et la mimique, la respiration, la relaxation, l'articulation, la lecture à haute voix, la reformulation ainsi que des jeux avec des mots et des idées sous forme d'improvisations. Techniques de l'expression au microphone et maîtrise de l'accent tonique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre la communication verbale et non verbale; se servir des techniques d'expression et d'interaction en public, à la radio, à la télévision et sur le web en situation de relations publiques et de journalisme.
			ICOM2200	Communication numérique	3
			(3-0) Préalables : La note minimale de B en FRAN1600 et (ICOM1200 ou ICOM1300) Familiarisation à l'information numérique et à la perméabilité entre les espaces. Initiation à l'écriture et aux données technolangagières. Formatage, numérisation, transferts de fichier, compression, envoi de documents. Exploration de la captation et du traitement de l'information numérique sous différentes formes (écrite, sonore, visuelle, tableaux, chiffrier). RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, l'étudiante ou l'étudiant sera en mesure de : utiliser des compétences informationnelles numériques nécessaires pour le marché du travail; se servir des logiciels de traitement de texte pour la production de documents numériques multiplateformes; utiliser les couloirs de partage; concevoir des projets numériques.
			ICOM2900	Faits et vérifications	3
			(3-0) Préalables : La note minimale B en FRAN1600 et (ICOM1200 ou ICOM1300) Application des principales étapes inhérentes à la recherche et au traitement de l'information, tant au niveau médiatique que communicationnel. Maîtrise des méthodes et outils indispensables à la cueillette et à la vérification des faits. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : évaluer la fiabilité des informations et des sources; détecter la désinformation, la mésinformation et la malinformation; utiliser les compétence de recherche en journalisme et en communication.
			ICOM3400	Déontologie de la comm.	3
			(3-0) Préalables : La note minimale B en FRAN1600 et (ICOM1200 ou ICOM1300) Règles déontologiques et éthiques, autorégulation et réglementation. Responsabilités et enjeux sociaux en journalisme et en relations publiques. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître les responsabilités sociales des métiers de la communication; comprendre les codes ainsi que les chartes d'éthique et de déontologie des métiers de la communication; réfléchir aux règles déontologiques régissant les métiers de la communication; évaluer les différents aspects des débats sociaux portant sur le travail des journalistes et des relationnistes.
			ICOM3853	Actualité internationale	3
			(3-0) Préalables : Note minimale B en FRAN1600 Revue et analyse critique axées sur le repérage des grands dossiers de l'actualité internationale via un triple quadrillage : sectoriel, institutionnel et thématique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître les grands dossiers d'actualité internationale; utiliser son sens critique au sujet des enjeux d'actualité internationale en fonction d'un rôle de communicateur.
			ICOM4700	Séminaire	3
			(3-0) Préalables : Réussir au moins quatre cours de journalisme et/ou de relations publiques parmi ICOM2120, ICOM2230, ICOM2330, ICOM2340, ICOM2771, ICOM2782, ICOM3100, ICOM3101, ICOM3102, ICOM3120, ICOM3230, ICOM3320, ICOM3400, ICOM3853. Initiation à l'analyse de contenu et à l'analyse du discours des messages diffusés dans le public par les fonctions de communication que sont le journalisme et les relations publiques. Développement de la pensée critique. Présentation de sa recherche dans le cadre d'un colloque et rédaction d'un article scientifique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : réaliser une recherche savante; connaître les diverses approches méthodologiques dans la recherche en communication et en journalisme; appliquer la méthodologie de l'analyse des discours; s'engager dans l'avancement des connaissances.
		Cours à option			21 CR.
			Choisir 21 crédits, dont au moins 9 crédits de niveau 3000 ou 4000, parmi les cours suivants :
			Cours de journalisme
			ICOM2230	Médias et sociétés	3
			(3-0) Préalables : Note minimale B en FRAN1600 Étude des contextes historique, politique, juridique, économique et socioculturel dans lesquels évoluent les médias d'information au Canada et dans le monde. Évolution et enjeux de la presse, son cadre législatif et règlementaire. Position des médias au sein de la société. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître les phénomènes qui structurent et transforment les médias; comprendre les contextes dans lesquels les journalistes doivent travailler, les lois et règlements, qui suscitent des débats et qui poussent la profession à toujours évoluer.
			ICOM2771	Journalisme radio	3
			(3-0) Préalables : La note minimale B en FRAN1600 et ICOM1200 Apprentissage de l'écriture journalistique radiophonique et technique d'écriture pour l'oreille, lecture en ondes et organisation du travail journalistique en radio. Réalisation de reportages courts, de chroniques, d'entrevues et préparation de bulletins de nouvelles. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : appliquer les techniques de travail de chef de pupitre, de rédacteur, de lecteur de nouvelles et de reporter; concevoir des chroniques et entrevues de fond; utiliser son esprit critique et éthique pour évaluer la couverture des nouvelles à la radio.
			ICOM2782	Journalisme d'opinion	3
			(3-0) Préalables : FRAN1600 réussi en obtenant la lettre finale B ou mieux. Étude du journalisme d'opinion et spécialisé : critique, chronique, portrait, billet d'humeur, éditorial, tant au niveau théorique que pratique. Production de textes d'opinion et approche critique de cas réels. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : À la fin de cours, l'étudiante ou l'étudiant sera en mesure de : connaitre les différents types de journalisme d'opinion; rédiger des textes d'opinion; rédiger dans un style d'écriture personnel permettant l'expression d'opinions; réfléchir sur les questions éthiques et déontologiques sous-jacentes.
			ICOM3101	Journalisme télévisuel I	3
			(3-0) Préalables : La note minimale B en FRAN1600 et ICOM2771 Introduction au journalisme télévisuel. Initiation à l'appareillage et aux techniques de production par l'expérimentation propres aux différentes facettes de la pratique en télévision, tant sur le terrain qu'en studio. Réalisation d'interviews, de plans de montage, de reportages et d'émissions d'information. Exercices de livraison et de gestuelle télévisuelle. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, l'étudiante ou l'étudiant sera en mesure de : connaître les techniques de vidéojournalisme et de production d'émissions d'information; utiliser les techniques de travail en studio et en équipe.
			ICOM3102	Journalisme télévisuel II	3
			(3-0) Préalables : ICOM3101 Journalisme d'affaires publiques en télévision. Perfectionnement des notions théoriques liées à la pratique : récit visuel, interview, enquête, problématique journalistique, angle d'attaque, idée maîtresse, reportage de fond, plan de conservation, livraison et gestuelle télévisuelle. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : appliquer les techniques nécessaires pour la production télévisuelle en information, notamment le vidéojournalisme, tant au niveau de conception et de livraison qu'en matière de contenu et de réalisation; réaliser des contenus télévisuels novateurs.
			ICOM3120	Journalisme en ligne	3
			(3-0) Préalables : ICOM1200 et ICOM2200 et la note minimale B en FRAN1600 Analyse de contenus journalistiques de différents genres et formats qu'on retrouve sur l'Internet : sites d'information, blogues, réseaux sociaux. Initiation aux techniques de recherche d'informations et de présentation de contenus journalistiques en ligne. Production journalistique pour mise en ligne. Intégration d'images, de vidéo et de son. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, l'étudiante ou l'étudiant sera en mesure de : comprendre les particularités de l'information journalistique sur l'Internet et les réseaux sociaux; créer du contenu journalistique sur ces plateformes; concevoir des projets avec images, vidéo et son dans des productions sur ces plateformes.
			Cours de relations publiques
			ICOM2120	Communication de crise	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et la note minimale B en FRAN1600 Typologie, caractéristiques et déroulement des crises. Préparation et organisation de la communication de crise : cellule de crise et plan de communication. Stratégies et choix des messages en situation de crise. Relation avec les médias. Gestion de l'après-crise. Approche curative. Études de cas et projets d'actions communicationnelles. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : connaître la nécessité, l'organisation et les fonctions d'une cellule de crise au sein de toute organisation; adapter créativement des stratégies communicationnelles selon les types de crise.
			ICOM2330	Communication interne	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et la note minimale B en FRAN1600 Importance de la culture organisationnelle. Initiation aux principaux enjeux de la communication à l'interne : sentiment d'appartenance, mobilisation, situation de crise, etc. Instruments de communication interne : journal d'entreprise, intranet, mode formel et informel de communication, etc. Études de cas et projets d'actions de communication interne. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre la place des communications au sein d'une organisation; connaître les différents aspects et défis de la communication à l'interne; connaître les types d'intervention et les principaux canaux de communication et les publics cibles à l'interne.
			ICOM2340	Communication persuasive	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et la note minimale B en FRAN1600 Rédaction de messages publics à caractère persuasif et informatif. Propriétés connotative et référentielle du langage. Argumentation, discours. Techniques stimulant l'émergence d'idées et la formulation de messages. Accroissement de l'habileté à produire une communication externe et interne. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre les moyens utilisés pour transmettre des messages efficaces; concevoir des messages convaincants; connaître les différents éléments et outils de la communication persuasive.
			ICOM3100	Communication gouvernementale	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et la note minimale B en FRAN1600 Étude des phénomènes de communication propres aux gouvernements. Problématique des services publics, structure des réseaux de communication, voies de communication externe, communication entre organismes gouvernementaux. Approfondissement des facteurs intra et interpersonnels dans la communication publique. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : saisir les différents concepts de communication gouvernementale; connaitre les processus et les techniques mis en œuvre; comprendre le rôle et l'influence de la communication publique.
			ICOM3230	Communication interculturelle	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et la note minimale B en FRAN1600 Initiation à la communication internationale, mais aussi pour des collectivités minoritaires et des groupes se singularisant par le genre, l'âge, le statut social ou professionnel, etc. Apprentissage des stratégies communicationnelles en fonction des problématiques spécifiques aux publics visés. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : concevoir des messages et des stratégies de communication sur les sujets sensibles avec des caractéristiques culturelles; comprendre le rôle des médias et de la communication dans la promotion culturelle.
			ICOM3320	Communication multimédia	3
			(3-0) Préalables : ICOM1300 et ICOM2200 Conceptualisation et création de contenus interactifs pour différentes plateformes web (réseaux sociaux, site web, courriels) dans la pratique des relations publiques. Intégration d'images de vidéo, de son, d'animations et programmation d'interactions simples. Gestion de comptes et de communautés pour une présence en ligne efficace. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre la place, les enjeux et les modalités d'utilisation des principaux réseaux sociaux; comprendre l'instantanéité et l'importance du bidirectionnel; se servir des stratégies communicationnelles sur les réseaux sociaux.
			Cours de commun
			ICOM4601	Stage	3
			Préalables : Réussir au moins quatre cours de journalisme et/ou de relations publiques parmi ICOM2120, ICOM2230, ICOM2330, ICOM2340,ICOM2771. ICOM2782, ICOM3100, ICOM3101, ICOM3102, ICOM3120, ICOM3230, ICOM3320, ICOM3400, ICOM3853 et l'accord du comité pédagogique. Découverte des conditions de travail dans une organisation axée vers le journalisme (presse écrite, site d'informations, radio, télévision, agence de presse) ou les relations publiques (fonction publique, entreprise privée, secteur associatif, etc.). RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : appliquer les connaissances et techniques apprises en classe pour vivre une expérience en milieu de travail; contribuer au développement professionnel et à l'engagement personnel.

	COURS DES DISCIPLINES CONNEXES				18 CR.
		Obligatoires			6 CR.
			FRAN2310	Rédaction - grammaire avancée	3
			(3-0) Préalables : Avoir réussi les cours FRAN1500 et FRAN1600 avec au moins un B Approfondissement de la connaissance des normes grammaticales, syntaxiques et lexicales plus strictes et plus pointues en français écrit. Transfert de ces normes à la rédaction de textes variés. Difficultés grammaticales et orthographiques particulières. Correction de textes défectueux. Utilisation des outils d'aide à la rédaction. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, l'étudiante ou l'étudiant sera en mesure de : connaître les règles grammaticales, syntaxiques et lexicales avancées en français écrit; connaître le métalangage de la grammaire moderne pour expliquer les erreurs grammaticales et lexicales et les structures syntaxiques non standard; analyser les constructions complexes en français écrit; se servir des outils d'aide à la rédaction; rédiger des textes constitués de phrases simples et complexes exemptes d'erreurs de langue; appliquer les techniques apprises pour corriger efficacement des textes défectueux. Note : Cours double siglé avec TRAD2310.
			SOCI2203	Méthodes qualitatives	3
			(3-0) Préalables : FASS1000 ou son équivalent Fondements épistémologiques des approches qualitatives. Construction de connaissances particulières à l'aide de données dites qualitatives. Problématique. Formulation d'une question de recherche. Cueillette de données : analyse documentaire, observation, entretien, récit de vie. Représentativité, validité et fiabilité des connaissances produites. Analyse de contenu, analyses contextualisantes, configurationnelles et systémiques, théorisation ancrée. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre les fondements épistémologiques de l'approche qualitative en sciences sociales; savoir rédiger une problématique dans un projet qualitatif; reconnaître les usages de l'approche qualitative dans la production de connaissances en sciences sociales; appliquer la méthode de cueillette de données et d'analyse de données qualitatives; comprendre la cueillette et l'analyse de données qualitatives. Note : Cours double siglé avec CRIM2203.
		Cours à option			12 CR.
			Choisir 12 crédits parmi les cours ADMK, ADMN, CRIM, ECON, GEOG, GLST, HIST, LING, LITT, PHIL, SCPO, SCRE, SOCI, STAT, TRAD.

FORMATION GÉNÉRALE ET COURS AU CHOIX					30 CR.

MINEURE					24 CR.

GLOBAL					120 CR.

Pour connaître les exigences relativement à la Formation générale, consulter la liste ci-dessous. Dans la mesure où l'étudiante ou l'étudiant respecte les exigences de la formation fondamentale et de la formation générale du programme, elle ou il peut suivre des cours au choix.
	Formation générale
		OFG1 Initiation au travail intellectuel universitaire : FASS1000.
		OFG2 Ouverture à l’Autre et/ou internationalisation : ICOM3230 ou ICOM3853.
		OFG3 Initiation à la responsabilité sociale et citoyenne : ICOM3400.
		OFG4 Initiation à la multidisciplinarité et/ou l’interdisciplinarité : ICOM4700.
		OFG5 Connaissances dans les domaines des mathématiques et/ou des sciences : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG5.
		OFG6 Sensibilité aux arts et aux lettres : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG6.
		OFG7 Capacité de penser logiquement et de manière critique : ICOM2900.
		OFG8 Capacité de s’exprimer en français : FRAN1500 et FRAN1600⁽¹⁾.
		OFG9 Capacité de s’exprimer en anglais : ANGL1031, ou un cours de niveau supérieur selon le résultat au test de classement.
⁽¹⁾ Voir l’avis pour les exigences en français.
		Avis pour les exigences en français 6. EXIGENCES LINGUISTIQUES 6.1 GÉNÉRAL 6.1.1 Il faut posséder une connaissance et une compréhension suffisantes du français pour étudier à l’Université de Moncton. Dès lors, tous les programmes de baccalauréat ou de diplôme de premier cycle comprennent un minimum de 6 crédits obligatoires de français; ces crédits font partie des exigences minimales requises pour l’obtention d’un diplôme en vertu du règlement 12.2. 6.1.2 Évaluation du niveau de français La compétence en français des personnes candidates admises à temps complet ou à temps partiel est évaluée par l’Université. À partir du dossier d’admission, l’Université décide si l’évaluation du niveau de français se fait par le test de classement ou par entrevue. 6.1.3 Résultats à l’évaluation du niveau de français Selon les résultats de l’évaluation du niveau de français, l’Université dirige la personne candidate admise vers des cours de français langue maternelle (FRAN) ou de français langue seconde (avancé) (FLSA). 6.2 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE MATERNELLE 6.2.1 La personne étudiante qui, selon l’évaluation faite en vertu du règlement 6.1.3, suit des cours de français langue maternelle (FRAN) doit réussir les cours FRAN1500 et FRAN1600 et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.2.2 Si le résultat au test de classement en français est faible, la personne étudiante doit réussir le cours de mise à niveau FRAN1003 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.3 Si le résultat au test de classement en français est très faible, la personne étudiante doit réussir les cours de mise à niveau FRAN1101 et FRAN1102 avant de s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.4 Si la personne étudiante réussit le cours FRAN1101 avec une lettre finale de A ou mieux, elle est exemptée du cours FRAN1102 et peut s’inscrire aux cours prescrits au règlement 6.2.1. 6.2.5 Abrogé 6.2.6 Les personnes étudiantes doivent avoir obtenu tous les crédits de français exigés pour combler leurs besoins de formation linguistique avant de pouvoir s’inscrire à tout cours de niveau 3000, 4000 ou 5000. 6.3 EXIGENCES DE FRANÇAIS LANGUE SECONDE (AVANCÉ) Est normalement ainsi considérée la personne qui a suivi un programme de cours secondaires pour élèves non francophones et qui est inscrite à la Formation continue. 6.3.1 La personne étudiante qui suit des cours de français langue seconde (avancé) (FLSA) doit réussir les cours FLSA1401, FLSA1402, FLSA1500 et FLSA1600 Rédaction avancée, et, ainsi, satisfaire l’objectif de formation générale 8. 6.3.2 Les crédits de cours FLSA1401 et FLSA1402 peuvent être comptabilisés comme crédits de cours au choix. 6.3.3 Les personnes étudiantes qui suivent des cours FLSA en vertu du règlement 6.3.1 peuvent demander à la doyenne ou au doyen de la faculté responsable du programme d’études la permission de répondre à leurs évaluations en anglais, sauf celles des cours de langue. La doyenne ou le doyen peut accorder cette permission pour la première année d’études à temps complet à l’Université. 6.3.4 La personne étudiante peut demander à la doyenne ou au doyen responsable du programme d’études un prolongement d’un an à l’application du règlement 6.3.3. La doyenne ou le doyen peut prolonger la permission accordée en vertu du règlement 6.3.3 une seule fois. 6.4 EXIGENCES D’ANGLAIS 6.4.1 Tous les programmes de premier cycle comprennent un cours obligatoire d’anglais, soit ANGL1022 ou un autre cours d’anglais de niveau supérieur. 6.4.2 La personne étudiantes qui démontre, par un test de classement, avoir satisfait aux exigences d’anglais de son programme d’études est exempté du cours et doit le remplacer, soit par un cours au choix, soit par un cours d’anglais de niveau supérieur, selon les exigences particulières de son programme d’études. Toutefois, selon le résultat obtenu au test de classement et selon les exigences particulières de son programme d’études, il se peut que des personnes étudiantes aient à suivre plus d’un cours d’anglais.

Version du programme
Modifiée le 04 août 2026 et publiée par le Registrariat.