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Mardi 04 Décembre 2001

Mardi 04 Décembre 2001

L'UMCS et le rapport du groupe de travail sur les orientations futures de l'Université de Moncton

Le 20 novembre dernier, lors d'une conférence de presse, la communauté universitaire de l’UMCS, par le biais de la vidéoconférence, prenait connaissance des conclusions du Rapport du Groupe de travail sur les orientations futures de l’Université de Moncton.

Renfermant 48 recomman-dations, le Rapport traite de la mission de l’Université de Moncton, du rôle des trois campus, des axes de développement ainsi que du nom de l’Université.

Deux recommandations touchent spécifiquement le Campus de Shippagan, soit les recommandations 12 et 13. Évidemment, plusieurs autres recommandations ont des impacts sur l’UMCS, mais elles touchent également l’ensemble du réseau de l’Université de Moncton.

La recommandation 12 est à l’effet “que l’Université de Moncton entreprenne dans les meilleurs délais une étude de faisabilité portant sur la création d’un centre d’études postsecondaires chapeauté par la constituante de Shippagan et regroupant le Campus, le collège communautaire virtuel et les différents centres de recherche existants de la péninsule Acadienne”.

La recommandation 13 propose “que l’Université définisse les orientations spécifiques de la formation universitaire offerte au Campus de Shippagan en fonction des particularités socio-économiques de la région et selon des critères assurant la qualité de la formation dispensée. Ces orientations spécifiques formeront la vocation régionale de ce campus”.

Depuis la sortie du Rapport, les réactions à l’UMCS ont été généralement positives, plusieurs reconnaissant que le Rapport allait relativement dans le sens du plan de développement du campus déposé trois ans passés au Sénat et au Conseil des gouverneurs et qu’il validait les pistes identifiées dans le passé. Toute la question de créneaux spécifiques à Shippagan apparaît encore comme une question centrale au développement futur de l’UMCS. La gestion de l’information, la gestion des zones côtières et l’apprentissage du français langue seconde sont les pistes qui ont été ciblées par les mémoires déposés au Groupe de travail au cours des derniers mois. Quant à la question du rapprochement de l’UMCS avec le Collège communautaire et les centres de recherche de la région, elle fait l’objet de discussions depuis un certain temps déjà.

Parmi les autres commentaires entendus, certains auraient souhaité que des recommandations aillent plus loin, entre autres touchant le financement de l’Université et de l’UMCS. D’autres ont soulevé des imprécisions ou des passages sujets à interprétation.

Quoi qu’il en soit, les prochains mois seront importants puisque des décisions seront prises par les diverses instances. Un calendrier de réunions prévoit déjà des rencontres extraordinaires, entre autres, du Sénat académique.

Lors de la réunion de l’Assemblée consultative de l’UMCS, qui regroupe des représentants et représentantes des diverses associations, groupes de personnel et de la Direction, et qui s’est tenue le 23 novembre, il a été déterminé qu’une rencontre générale aura lieu à la mi-janvier afin de favoriser un échange au sein de la communauté universitaire et permettre de dégager des positions claires pour les représentants de l’UMCS au sein des diverses instances de l’Université.


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