Causerie-midi du CRDE

Le directeur, Jimmy Bourque, prononcera la première causerie-midi pour l'année 2008-2009 du Centre de recherche et de développement en éducation, intitulée Grandeurs et misères de la méta-analyse, le jeudi 20 novembre de midi à 13 heures dans le local B-119 du pavillon Jeanne-de-Valois au Campus de Moncton de l'Université de Moncton.

En sciences sociales, il est généralement admis que les résultats d’une recherche quantitative, aussi bien construite soit-elle, sont rarement généralisables. De plus, le contrôle des variables étant difficile, des doutes peuvent subsister quant à la conformité des résultats avec l’effet « réel » que l’on cherchait à observer.

Pour obtenir une meilleure vue d’ensemble, il est courant de se livrer à une analyse de l’ensemble d’un corpus de recherches empiriques. Toutefois, ce type de « recension narrative » se heurte rapidement au volume important de publications dont les résultats sont parfois divergents, voire contradictoires. Pour contourner ce problème, la méta-analyse statistique est de plus en plus souvent utilisée.

Cette présentation vise à distinguer la méta-analyse statistique de la recension narrative, à préciser les objectifs et le rôle de la méta-analyse et à en présenter les bases épistémologiques et méthodologiques. Les limites de cette approche seront aussi discutées.

Bienvenue à tous et à toutes.


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