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Vendredi 28 Mars 2014

Vendredi 28 Mars 2014

Les stagiaires en science infirmière s'impliquent avec la santé publique


Les stagiaires de 1re année en science infirmière en compagnie de l’infirmière de la santé publique, Mme Michelle Ouellette. À l’avant : Karine Hébert, Lindiwe Godin, Vanessa Guignard, Véronique Duguay, Michelle Ouellette (infirmière de la santé publique), Jessica Pitre et Véronique Bertin. À l’arrière : Maryse Brideau, Roxane Gionet, Crystelle Cormier, Megan Taylor, Natacha Comeau, Bianka Gionet, Dominique Savoie, Nadine Hébert-Duguay et Alison Gauthier.
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Dans le cadre de leur stage de 1re année, tous les étudiants et étudiantes inscrits au baccalauréat en science infirmière de l’Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS), effectuent un stage dont un volet porte sur la santé sexuelle et reproductive en communauté. Pour les stagiaires de la région de Bathurst, cette expérience de stage les a amenés à collaborer avec les infirmières du programme de santé sexuelle de Bathurst.

Les stagiaires ont visité les élèves de 7e et de 8e années de deux écoles élémentaires, soit le Carrefour étudiant de Beresford et La Croisée de Robertville. Les stagiaires ont préparé des activités interactives et éducatives pertinentes pour les élèves de ce groupe d’âge afin d’aborder le thème des relations saines. C’est ainsi que des jeux, qu’ils soient de type « serpents et échelles » ou d’associations, ont permis de traiter du thème des relations saines de façon ludique et non menaçante. De même, des activités de type « mythes ou réalités », « louche ou correcte », « prêt ou pas », et des mises en situation concrètes et collées à la réalité de ces élèves ont permis de regarder d’un œil critique certaines idées préconçues. Les élèves ont apprécié ces activités.

Les enseignants se sont réjouis du contenu offert qui correspondait fort bien à la matière à voir dans le cadre des cours de formation personnelle et sociale des élèves. De leur côté, les stagiaires ont ressenti beaucoup de fierté d’avoir pu traiter de ce thème d’une façon qui a stimulé le dialogue et la participation des élèves. Tous les jeux préparés par les stagiaires ont été offerts aux infirmières du Programme de santé sexuelle de la santé publique (régions Chaleur et Péninsule acadienne) afin de bonifier leur banque d’activités. Ce partenariat avec les professionnels de la santé publique permet d’offrir une formation aux stagiaires de science infirmière de l’UMCS qui soit bien arrimée aux besoins des élèves de la région. Longue vie à ce partenariat! Bravo à toutes les stagiaires!

Une prof bien fière de ses stagiaires, Nathalie Boivin, responsable de ce stage.



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