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Lundi 23 Avril 2012

Lundi 23 Avril 2012

Expo-sciences francophone provinciale : Hadia et Farouk Selouani se démarquent!


Hadia Selouani et son frère, Farouk.
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Hadia Selouani et son grand frère, Farouk, de Shippagan, ont vécu des émotions fortes vendredi dernier à l’occasion du concours de l’Expo-sciences francophone du Nouveau-Brunswick, organisé par l’Université de Moncton, campus d’Edmundston, et qui s’est déroulé dans les espaces communs de l’UMCE et du Collège communautaire du N.-B. – campus d’Edmundston.

Hadia, de l’école L’Envolée, a remporté la médaille d’or chez les élèves de la 6e année. Elle avait fort à faire car il y avait 19 présentations dans ce niveau. Sa présentation, intitulée « Nouveau test de Folstein pour la détection de la maladie d’Alzheimer », a séduit les juges.

Farouk, de l’école Marie-Esther, a également enlevé les grands honneurs chez les 11e et 12e années, catégorie dans laquelle trois stands étaient présentés. Il s’est démarqué par sa présentation intitulée « DiagP53 : un outil pour le dépistage et la gradation du cancer du sein ».

Chez les 7e et 8e années, Raphaël Lord, de l’école Mgr-Matthieu-Mazerolle de Rivière-Verte, a raflé la médaille d’or grâce à sa présentation sur « Les balles de golf ». Il y avait un nombre impressionnant de 45 présentations dans cette catégorie.

Dans la catégorie des 9e et 10e années, c’est Damien LaRocque, de l’école Sainte-Anne de Fredericton, qui a remporté la palme grâce à son projet « La théorie de la relativité d’Einstein : vraie ou fausse? » Trois présentations étaient à l’affiche dans cette catégorie.

La compétition mettait aux prises 112 jeunes de la 6e à 1a 12e année provenant des cinq districts scolaires francophones du Nouveau-Brunswick. Une quarantaine de juges ont analysé les 71 projets. De nombreux parents et amis ont pu apprécier le talent des jeunes concurrentes et concurrents lors de la visite publique des stands.

Cinq jeunes scientifiques ont été sélectionnés par les juges afin de représenter le Nouveau-Brunswick à l’Expo-sciences pancanadienne qui se déroulera du 12 au 19 mai à Charlottetown, à l’Ile-du-Prince-Édouard. Il s’agit de Farouk Selouani, de Shippagan (11e-12e années), Raphaël Lord, de Rivière-Verte (7e-8e années), l'équipe de Julie Philibert et Nicolas Demers, d'Edmundston (11e-12e années), et Damien LaRocque (9e-10e années), de Fredericton.

Le public est invité à consulter l’album photo du concours dans le site Facebook de l’UMCE : http://www.facebook.com/UdeMEdmundston

L’activité était organisée par un comité regroupant des membres du personnel de l’UMCE, du CCNB – campus d’Edmundston et des districts scolaires 3 et 1. Les membres du comité organisateur tiennent à remercier les partenaires financiers majeurs, soit la COGERNO, la Fondation des caisses populaires acadiennes, le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick, ainsi que l’UMCE. Soulignons également la contribution des Chevaliers de Colomb conseil no 1932 d’Edmundston. L’important soutien de ces organismes permettra d’offrir une finale provinciale haute en couleur.

Voici les gagnantes et gagnants par catégorie :

6e année
1re position - Hadia Selouani, de l’école L’Envolée de Shippagan (Nouveau test de Folstein pour la détection de la maladie d’Alzheimer)
2e position – Sara Albert, de l’École régionale de Saint-Basile (La fibrose kystique)
3e position – Alexandre Paquette, de l’école Le Mascaret de Moncton (Les séismes)
7e et 8e années
1re position – Raphaël Lord, de l’école Mgr-Matthieu-Mazerolle de Rivière-Verte (Les balles de golf)
2e position – Isaac Gagné, de l’école Arc-en-ciel, d’Oromocto (Les éoliennes)
3e position – Olivia Cull, de l’école Samuel-de-Champlain de Saint-Jean (Alerte aux fuites)
9e et 10e années
1re position - Damien LaRocque, de l’école Sainte-Anne de Fredericton (La théorie de la relativité d’Einstein : vraie ou fausse?)
2e position – Marie-Lyne Bourque et Vanessa Veilleux, de la polyvalente Cité des jeunes A.-M.-Sormany d’Edmundston (Mouvement perpétuel)
3e position – Madeleine Léger et Nicolas Richard, de l’école Sainte-Anne de Fredericton (Le cerveau humain)
11e et 12e années
1re position – Farouk Selouani, de l’école Marie-Esther de Shippagan (DiagP53 : un outil pour le dépistage et la gradation du cancer du sein)
2e position – Julie Philibert et Nicolas Demers, de la polyvalente Cité des jeunes A.-M.-Sormany d’Edmundston (La gravité et la lune)
3e position – Karl Bard, de la polyvalente Cité des jeunes A.-M.-Sormany d’Edmundston (Les styles d’apprentissage)

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Source : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications à l'UMCE (506 737-5034 - b)

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