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Mercredi 25 Février 2015

Mercredi 25 Février 2015

Un premier symposium des superviseurs de stage fort populaire à Moncton


La photo nous montre, de gauche à droite : Nicole Lavoie, directrice des opérations CNFS à l’Université d’Ottawa; Jacynthe Carrière-Lalonde, coordonnatrice de projets de formation au CNFS – Volet Université d’Ottawa; Sylvie Marchand, animatrice; Rachel Thibeault, conférencière; Dominique Cardinal, gestionnaire du volet formation au CNFS – Volet Université d’Ottawa; Caroline Borris, animatrice; Rachelle Lanteigne, coordonnatrice adjointe du CNFS – Volet Université de Moncton; Marie-Josée Laforge, animatrice; Manon Cormier, animatrice; et Mai Savoie, coordonnatrice régionale du CNFS – Volet Université de Moncton.
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Près de 70 superviseures et superviseurs de stages des divers programmes en santé ciblés par le Consortium national de formation en santé (CNFS) de l’Université de Moncton et de l’Université d’Ottawa ont participé à un symposium le jeudi 19 février dernier.

Organisé conjointement par les deux établissements, ce symposium avait pour objectif de souligner la contribution des superviseures et superviseurs de stages et de leur offrir divers ateliers leur permettant de développer leurs compétences en supervision.

Trois grandes thématiques ont été abordées au cours de la journée. La conférence d’ouverture, intitulée Construire sa résilience au quotidien, une approche simple et peu coûteuse, livrée par Rachel Thibeault, professeure à l’Université d’Ottawa, a suscité un fort engouement de la part des participantes et des participants. En matinée, ils ont assisté à un atelier de sensibilisation sur l’importance de l’offre active de services de santé en français, animé par Manon Cormier et Marie-Josée Laforge, agentes de recherche à l’Université de Moncton. La journée s’est conclue par un second atelier portant sur les divers modèles de supervision, offert par Caroline Borris et Sylvie Marchand, deux formatrices de l’équipe du CNFS – Volet Université d’Ottawa.

Les superviseures et superviseurs de stages qui ont participé à cette journée sont des professionnelles et professionnels de la santé de partout dans la province, qui accueillent et supervisent des stagiaires provenant des disciplines suivantes : nutrition, science infirmière, psychologie, travail social, sciences de laboratoire médical, techniques radiologiques, thérapie respiratoire et gestion des services de santé. Plusieurs professionnelles et professionnels des sciences de la réadaptation, qui supervisent des étudiantes et étudiants de l’Université d’Ottawa, originaires du Nouveau-Brunswick et qui effectuent un stage en orthophonie, en audiologie, en ergothérapie ou en physiothérapie, étaient aussi présents au symposium.

Cette activité est financée par Santé Canada dans le cadre de la Feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : éducation, immigration, communautés.


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