| Responsable : | Faculté des sciences
| | Diplôme : | B. Sc. (majeure en biochimie) | | Feuille de route (version : Juillet 2016) | | Durée : | 4 ans | | Lieux : | Moncton | 4 ans | | Edmundston | 2 premières années * | | Shippagan | première année * | | * Les années subséquentes se font à Moncton. |
AVIS IMPORTANTS AUX ÉTUDIANTES ET AUX ÉTUDIANTS - La connaissance des règlements universitaires, des programmes et des procédures et l’obligation de s’y conformer sont une responsabilité individuelle.
- Le site des répertoires du premier cycle et des études supérieures contient l’essentiel des règlements universitaires et financiers. D’autres avis ou consignes découlant de ceux-ci peuvent vous être communiqués au cours de l’année universitaire. Un des moyens principaux de communication à l’Université est le site web et le courrier électronique. Vous avez tous reçu un compte électronique (adresse courriel) et nous vous conseillons de lire votre courriel quotidiennement pour prendre connaissance des avis qui vous sont destinés. La lecture de son courriel fait partie des responsabilités individuelles de chaque étudiante et étudiant.
- Les renseignements publiés dans ce document étaient à jour le 1er juillet 2017. L’Université se réserve le droit d’en modifier le contenu sans préavis. Les répertoires présentés sur Internet sont périodiquement mis à jour.
RÈGLEMENTS PARTICULIERS RÉUSSITE OBLIGATOIRE DE CHACUNE DES COMPOSANTES EXPÉRIMENTALE ET THÉORIQUE DES COURS INTÉGRÉS DE NIVEAU 1000
Certains cours comportent une importante composante pratique en plus d’une composante théorique. Dans ces cas, il faut réussir à la fois la composante expérimentale et la composante théorique de cours – laboratoire intégrés de niveau 1000. Le Conseil de la Faculté désigne les cours qui sont sujets à cette règle et cela se reflète dans le plan de cours. Dans l’esprit du règlement 8.6.1, chacune des composantes doit faire l’objet d’un minimum de trois évaluations.
BACCALAURÉATS ÈS SCIENCES
Tous les programmes exigent un minimum de 6 crédits en français.
COURS À TEMPS PARTIEL
Dans certains cas, on peut suivre, avec la permission du doyen ou de la doyenne, des cours à temps partiel.
FRAUDE
On ne peut reprendre par tutorat un cours pour lequel on a obtenu la lettre E à la suite d'une fraude.
OBJECTIFS
Le programme vise à donner des connaissances de base sur les phénomènes chimiques essentiels à la vie. Les biochimistes ainsi formés sont en mesure de contribuer à différents domaines d'activité tels la production de médicaments, le contrôle de la qualité des produits alimentaires, la recherche médicale, la protection de l'environnement. Ils peuvent alors soit entrer directement sur le marché du travail aux postes qui exigent la majeure. Ce programme ne constitue par une voie d'accès directe aux études supérieures. STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE
L'enseignement a recours à des cours théoriques et à des travaux pratiques. Cette formation fait aussi appel à des lectures d'articles scientifiques dans le domaine, à des discussions, à la réalisation de travaux bibliographiques, rédaction de textes et livraison d'exposés oraux. CONDITION D’ADMISSION La condition « D » est exigée.Pour être admissible au programme d’études de premier cycle, il faut :
- détenir un diplôme d’études secondaires;
- satisfaire la condition d’admission D;
- satisfaire aux exigences particulières d’admission au programme d’études, s’il y a lieu.
EXIGENCES | TABLEAU DES EXIGENCES SELON LA CONDITION D’ADMISSION | | | Condition D | Note minimale pour chacun des cinq cours servant à l’admission | Moyenne sur les cinq cours servant à l’admission |
| Nouveau-Brunswick | FRAN 10411, MATH 30411C(1) et deux cours de sciences de 12e année de disciplines différentes choisies parmi BIOL, CHIM et PHYS ainsi qu’un autre cours de 12e année de niveau 1 (régulier) | 65 % pour FRAN 10411 et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % |
Immersion
(Les sigles utilisés sont ceux du Nouveau-Brunswick, mais les cours jugés équivalents à ceux indiqués ci-contre peuvent aussi être considérés pour l’admission) | FI LANG. ARTS 120, Pre-Calculus A 120, Pre-Calculus B 120(1) et deux cours de sciences de 12e année de disciplines différentes parmi BIOLOGY 120, CHEMISTRY 122 OU PHYSICS 122 | 65 % pour FI LANG. ARTS et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % |
| Nouvelle-Écosse | FRA 12, MAT 12 ou MAT AVA 12 ou Pre-Calcul 121, deux autres cours de sciences de 12e année de disciplines différentes choisies parmi BIOL, CHIM et PHYS et un autre cours de 12e année de niveau régulier ou avancé | 65 % pour FRA 12 et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % |
| Île du Prince-Édouard | FRA 621M, MAT 621M(1), deux cours de sciences de niveau 621M de disciplines différentes choisies parmi BIOL, CHIM et PHYS et un autre cours de 12e année de niveau régulier ou avancé | 65 % pour FRA 621M et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % |
| Québec(2) | FRANÇAIS 506, MATHÉMATIQUES 065-506 SN ou 064-506 TS, deux cours de sciences parmi BIOLOGIE(3), CHIMIE 504 et PHYSIQUE 504 et un autre cours de 5e secondaire de niveau régulier ou avancé | 65 % pour FRANÇAIS 506 et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % ou 75 %(2) |
| Ontario | FRA 4U, MHF 4U(1), deux cours de sciences de 12e année de disciplines différentes parmi SBI 4U, SCH 4U et SPH 4U et un autre cours de 12e année de niveau secondaire ou régulier | 65 % pour FRA 4U et 60 % pour les autres cours servant à l’admission | 65 % |
| Liste des cours admissibles de 12e année de niveau 1 offerts dans le régime scolaire francophone du Nouveau-Brunswick : FRAN 10411 (4), ANGL 21411 (ou 22411), ART DRAM 93411, ARTS VISU 91411, ARTS VISU 94411, ASTR 55411, BIOL 53411, BIOL 53421, CHIM 52411, COMPTAB 84411, CRÉATION MUSICALE 92421, DROIT 45411, ECON 44411, ED COOP 88411, ED PHYS 71411, ENTREPREN 83411, ESPA 23411, ESPA 23421, FRAN 10421, FRAN 11411, GEOG 41411, HIST 42411, INTRO PROGRAMMATION INFORM. 02411E, IPEJ 43411, LEADERSHIP 71421, MATH 30411B, MATH 30411C, MATH 30421C, MUSI 92411, PHYS 51411, PHYS 51421, SC. ACT. PH. 72411, SC. ENVIR. 54411, STAT 31411, TECH DU DESIGN 02411, TOURISME 85411 |
| Note : Les candidates et les candidats des autres provinces et d’autres pays doivent posséder une formation jugée équivalente à celle exigée des candidates et des candidats du Nouveau-Brunswick. Les cours jugés équivalents à ceux indiqués ci-dessus seront considérés. |
- (1) Il est fortement recommandé à la candidate ou au candidat qui postule l’admission à un programme d’études qui exige la condition d’admission D d’avoir réussi le cours MATH 30421C (N.-B., secteur francophone) ou Calculus 120 (N.-B., secteur anglophone) ou leur équivalent (Calcul).
- (2) En plus du diplôme d’études secondaires, la candidate ou le candidat du Québec devra avoir complété au moins 12 crédits de formation générale du CÉGEP. Exceptionnellement, le dossier d’admission d’une étudiante ou d’un étudiant qui aura terminé son diplôme du cinquième secondaire avec une moyenne supérieure à 75 % sur les cinq cours admissibles ou leur équivalent sera évalué.
- (3) Si un cours de Biologie Ve n’est pas offert, le cours Biologie humaine 101-901 du Cégep sera accepté comme cours équivalent.
- (4) L’élève qui a obtenu des résultats supérieurs à l’examen provincial du cours FRAN de 11e année et qui a été exempté du cours FRAN 10411 doit réussir le cours FRAN 10421 ou FRAN 11411.
DOCUMENTS REQUIS
La demande d’admission se fait par le FORMULAIRE DE DEMANDE D’ADMISSION disponible sur le site Internet de l’Université et doit être accompagnée des documents suivants :
- une copie officielle du dossier scolaire du secondaire;
- une copie officielle du dossier collégial ou universitaire, le cas échéant exception faite des diplômées et des diplômés de l’Université de Moncton;
- des frais d’étude de dossier de 60 $ seront payables en même temps que les droits de scolarité de la première session d’études.
Pour les candidatures de l’extérieur du Canada : La candidate ou le candidat doit soumettre un dossier complet comprenant le formulaire de demande d’admission (électronique) et les documents suivants en format officiel, légalisé ou certifié conforme aux originaux :
- un relevé de notes à jour des deux dernières années du secondaire;
- un relevé de notes des épreuves du baccalauréat (première et deuxième parties, s’il y a lieu);
- une attestation du baccalauréat (première et deuxième parties, s’il y a lieu);
- un relevé de notes à jour des études supérieures, le cas échéant;
- un acte de naissance;
- des frais d’étude de dossier de 60 $ payables à la suite du dépôt de la demande d’admission.
NOTA : Seuls les dossiers complets sont étudiés.
REMARQUE : Les candidates et candidats d’autres pays qui n’ont pas suivi le système scolaire français seront évalués au cas par cas. Ils devront tout de même détenir un diplôme d’études secondaires et posséder une formation jugée équivalente à celle exigée des candidates et des candidats du Nouveau-Brunswick.
Voir le tableau suivant : |
| TABLEAU DE COMPARAISON DES SYSTÈMES CANADIEN ET FRANÇAIS |
Système canadien
(universitaire) | Système français
(supérieur) |
| Diplôme / Cycle | Diplôme / Cycle |
| Diplôme de fin d’études secondaires | Baccalauréat |
| Baccalauréat - 1er cycle (4 ou 5 ans) | Licence - 1er cycle |
| Maîtrise - 2e cycle (2 ans) | Mastère - 2e cycle |
| Doctorat (Ph. D.) - 3e cycle | Doctorat - 3e cycle |
| | | | | | | | | | FORMATION FONDAMENTALE | 66 CR. | | | | | | | COURS DE LA DISCIPLINE PRINCIPALE | 29 CR. | | | | | Obligatoires | 23 CR. |
| |
BICH2023 |
Éléments de biochimie |
3 |
| |
(3-0)
Concomitant : CHIM2413
L'organisation cellulaire et des éléments structuraux de base du vivant. Structure des grandes classes de biomolécules : acides aminés/protéines, sucres, lipides, acides nucléiques. Quelques applications aux sciences de la santé. La biochimie et ses champs d'études.
|
| |
BICH2413 |
Biologie moléculaire I |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH2023
Naissance et évolution de la biologie moléculaire. Éléments et mécanismes responsables des processus de transcription, traduction et réplication cellulaires chez les procaryotes et eucaryotes. Régulation de l'expression génétique. Introduction à la manipulation génétique et aux techniques d'analyse moléculaire.
OBJECTIFS DE COURS :
Apprendre les bases fondamentales moléculaires de la cellule (ADN, ARN, protéines, etc.) qui soutiennent les processus de synthèse des cellules procaryotes et eucaryotes (transcription, traduction et réplication, etc.)
|
| |
BICH3423 |
Biologie moléculaire II |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH2413
Génie génétique : manipulation des acides nucléiques, clonage, expression recombinante de l'ADN, de l'ARN et des protéines. Technologie en biologie moléculaire et techniques d'analyses avancées.
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| |
BICH3843 |
Introduction au métabolisme |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH2023 ou CHIM2633
Bases chimiques et physicochimiques du métabolisme: oxydo-réduction et production d'énergie au niveau cellulaire. Anabolisme et catabolisme des sucres et des lipides. Dégradation des acides aminés et cycle de l'urée. Digestion et assimilation des glucides, lipides et acides aminés.
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| |
BICH3872 |
Laboratoire de biochimie I |
2 |
| |
(0-4)
Concomitant : BICH3913
Exercices qualitatifs et quantitatifs illustrant les propriétés des constituants de la matière vivante, les techniques élémentaires de dosage et de purification du matériel biologique.
|
| |
BICH3913 |
Introduction aux protéines |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH2023 ou CHIM2633
Études des différents niveaux d'organisation structurale des protéines. Méthodes de purification et de caractérisation. Études de protéines types (collagène, hémoglobine). Protéines membranaires. Introduction à la catalyse enzymatique.
|
| |
BICH4033 |
Séminaire de fin d'études |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3423, BICH3843, BICH3872 et BICH3913
Ateliers sur la rédaction et la préparation et la présentation d'un sujet de biochimie ou de biologie moléculaire. Recherche bibliographique. Exposé oral d'environ 30 minutes. Présentation d'un travail écrit. Le sujet est choisi en consultation avec la personne responsable du cours.
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| |
BICH4993 |
Techniques biochimiques |
3 |
| |
(0-6)
Préalable : BICH3872
Initiation théorique et pratique aux techniques couramment utilisées en biochimie : lyophilisation, centrifugation, spectrophotométrie et colorimétrie, chromatographie d'affinité, électrophorèse en gel de polyacrylamide, dosages chimiques, biologiques et immunologiques, techniques immunologiques : ELISA, détection immuno-enzymatique.
|
| | Cours à option | 6 CR. | | | Choisir 6 crédits parmi les cours suivants : | |
| |
BICH4223 |
Mécanismes cellulaires |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3913
Propriétés structurales, physicochimiques et fonctionnelles des membranes et du cytosquelette. Mécanismes moléculaires de fonctionnement du trafic intracellulaire des protéines, de l'activation des processus cellulaires et signalisation. Certains processus cellulaires comme le cycle cellulaire, le protéasome et l'ubiquitine, etc.
|
| |
BICH4233 |
Mécanismes cell. spécialisés |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3913
Mécanismes moléculaires de fonctionnement de la contraction musculaire, du transport transmembranaire, de la transmission nerveuse, de la protection contre la toxicité. Certains processus associés comme l'apoptose, l'élimination de drogues, etc.
OBJECTIFS DE COURS :
Comprendre et apprécier les mécanismes moléculaires de certaines fonctions cellulaires spécialisées dans certains types de cellules eucaryotes.
|
| |
BICH4413 |
Biologie moléculaire avancée |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3423
L'utilisation des techniques de la biologie moléculaire pour l'étude des maladies génétiques, les particularités du fonctionnement moléculaire de certains organismes et les bases moléculaires du développement embryonnaire.
|
| |
BICH4513 |
Biotechnologie moléculaire |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3843
Concomitant : BICH3423
Importance de la biotechnologie, de la biologie moléculaire et cellulaire et de la biochimie dans les industries pharmaceutique, agroalimentaire et autres. Description de cas concrets d'application de ces techniques à des problèmes médicaux, agricoles, industriels, médico-légaux et autres.
|
| |
BICH4523 |
Biochimie clinique |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3843
Bases fondamentales et exemples d'application de la biochimie et de la biologie moléculaire dans l'étude, le diagnostic et le traitement des pathologies. Théorie et application des techniques biochimiques employées dans les laboratoires cliniques.
|
| |
BICH4833 |
Métabolisme intermédiaire |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3843
Fixation du carbone, de l'azote et des autres constituants inorganiques. Principes physicochimiques, structuraux et biochimiques régissant l'organisation et l'intégration des métabolismes intermédiaires. Mécanismes de régulation et d'interdépendance des métabolismes.
|
| |
BICH4853 |
Lipides bioactifs |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3843
Biosynthèse et métabolisme des acides gras, des glycérolipides, du cholestérol et de leurs dérivés. Accent sur les lipides bioactifs et leurs rôles dans le contrôle de fonctions cellulaires. Développements dans l'industrie pharmaceutique ciblant les lipides bioactifs.
OBJECTIFS DE COURS :
Compréhension du métabolisme cellulaire des lipides et de leurs fonctions.
|
| |
BICH4913 |
Immunologie |
3 |
| |
(3-0)
Concomitant : BICH3913
Les cellules et organes du système immunitaire, antigènes et immunogènes, les anticorps et le complément, la réponse immunitaire, l'hypersensibilité, le contrôle génétique des réponses immunitaires, les rejets de greffe, immunopathologie, l'auto-immunité et les déficits immunitaires.
|
| |
BICH4923 |
Biochimie des enzymes |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3913
Structures des enzymes, repliement, allostérie. Cinétique enzymatique et constantes de vitesse, catalyse. Exemples de catalyse enzymatique. Complexes multienzymatiques. Applications biomédicales et commerciales des enzymes.
|
| |
BICH4943 |
Thèmes choisis en biochimie |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH3843 et BICH3913
Sujets traitant de concepts modernes concernant la relation entre la structure des macromolécules, leurs fonctions biochimiques et leur métabolisme. Lecture et analyse d'articles scientifiques sur des thèmes sélectionnés.
Note : (Cours à contenu variable)
|
| | | | COURS DES DISCIPLINES CONNEXES | 37 CR. | | | | | Obligatoires | 35 CR. | | | Choisir un des deux blocs de cours suivants : | | | | Bloc I | |
| |
BIOL1143 |
Anat. physiol. humaines I |
3 |
| |
(3-3)
Principes généraux de l'étude de l'anatomie humaine et de sa physiologie. Cellule et son environnement chimique. Perméabilité membranaire passive et active, notions de physiologie cellulaire. Familles de tissus. Anatomie et notions de physiologie des systèmes squelettique, musculaire et nerveux. Travaux pratiques intégrés.
OBJECTIFS DE COURS :
Cours théorique et pratique présentant une introduction générale de l'organisation et du fonctionnement du corps humain. Présentation de la cellule des tissus et de certains systèmes squelettique, musculaire et nerveux.
|
| |
BIOL1243 |
Anat. physiol. humaines II |
3 |
| |
(3-3)
Préalable : BIOL1143
Misant sur la démarche initiée au cours BIOL1143, ce cours traite de l'anatomie humaine et de la physiologie des systèmes suivants : respiratoire, cardiovasculaire, digestif, urinaire, endocrinien et reproducteur. L'intégration fonctionnelle des contributions de ces systèmes est soulignée. Travaux pratiques intégrés.
OBJECTIFS DE COURS :
Cours théorique et pratique qui fait suite au cours BIOL1143 avec la présentation des systèmes respiratoire, cardiovasculaire, digestif, urinaire, endocrinien et reproducteur.
|
| | Bloc II | |
| |
BIOL1123 |
Introduction à la biologie I |
3 |
| |
(3-3)
Connaissance de base en biologie cellulaire. Organisation cellulaire et fonction de ses composants. Perméabilité membranaire, métabolisme, synthèse des protéines, division cellulaire et transfert de l'information génétique. Introduction à la physiologie animale. Travaux pratiques portant sur la démarche et rédaction scientifiques, utilisation du microscope, étude des types de cellules.
OBJECTIFS DE COURS :
Cours théorique et pratique présentant une introduction à la biologie des êtres vivants. Des molécules à la cellule.
|
| |
BIOL1223 |
Introduction à la biologie II |
3 |
| |
(3-3)
Organisation du monde vivant. Théories de l'origine de la vie, de l'évolution et des mécanismes de la diversification des organismes. Classification, écologie et cycle de vie de groupes représentatifs. Travaux pratiques comportant la réalisation d'une expérience scientifique et l'exploration de la diversité; bactéries, plantes et animaux.
OBJECTIFS DE COURS :
Cours théorique et pratique présentant une introduction à la biologie des êtres vivants. Survol de la diversité et de l'origine des êtres vivants ainsi que leurs relations avec leur milieu.
|
| | Autres cours obligatoires : | |
| |
CHIM1113(1) |
Chimie générale IA |
3 |
| |
(3-2)
Préalable : Chimie 52411 (cours de niveau secondaire) ou l'autorisation du ou de la responsable du programme
Unités de mesure. Chiffres significatifs. Nomenclature. Stoechiométrie. Loi des gaz. Structure atomique, nombres quantiques, configuration électronique. Tableau périodique. Liaisons ionique et covalente. Hybridation, géométrie moléculaire. Polarité. Forces intermoléculaires. Liquides et solides. Initiation aux techniques de laboratoire. Expérimentation des concepts de base.
|
| |
CHIM1123 |
Chimie générale IIA |
3 |
| |
(3-2)
Préalable : CHIM1113 ou CHIM1114
Propriétés colligatives. Solubilité des gaz. Équilibre chimique. Principe de Le Chatelier, Cinétique, réactions de précipitation. Acides, bases, courbes de titrages, tampons. Oxydation et réduction : cellules électro-chimiques, potentiels standards, spontanéité. Initiation aux techniques de laboratoire. Expérimentation des concepts de base.
|
| |
CHIM2072 |
Labo de techniques chimiques |
2 |
| |
(0-4)
Préalable : CHIM1123
Méthodes expérimentales de base en chimie-physique et chimie organique. Mesures physico-chimiques diverses. Caractéristiques physiques des solides et des liquides. Cinétique. Catalyse. Synthèse. Extraction. Purification par distillation, sublimation et recristallisation. Polarimétrie. Indice de réfraction. Systèmes à vide, pH-mètres et électrodes.
OBJECTIFS DE COURS :
Apprendre le fonctionnement et l'utilisation de différents instruments ou montages expérimentaux qui serviront dans les différents sous-domaines de la chimie. Rédaction des rapports de laboratoire. Apprendre à analyser des résultats expérimentaux.
|
| |
CHIM2413 |
Chimie organique I |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : CHIM1023 ou CHIM1123
Revue des liaisons chimiques, acides et bases. Hydrocarbures aliphatiques, nomenclature, identification des corps organiques, composés halogénés et organométalliques, alcools et éthers, mécanismes de substitution, d'addition et d'élimination, stéréochimie.
OBJECTIFS DE COURS :
S'initier aux différents groupes fonctionnels et approfondir les mécanismes de modifications de leurs structures par différentes réactions. Connaître les différentes techniques d'analyse des structures organiques.
|
| |
CHIM2423 |
Chimie organique II |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : CHIM2413
Principes d'analyse des composés organiques. Hydrocarbures aromatiques, phénols, aldéhydes et cétones, acides carboxyliques et dérivés (halogénures d'acyles, esters, anhydrides, amides, nitriles), amines. Propriétés et réactivité (substitution électrophile et nucléophile). Mécanismes réactionnels et stéréochimie.
OBJECTIFS DE COURS :
S'initier aux différents groupes fonctionnels et approfondir les mécanismes de modifications de leurs structures par différentes réactions. Connaître les différentes techniques d'analyse des structures organiques.
|
| |
CHIM3123 |
Chimie physique I |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : (CHIM1023 ou CHIM1123) et MATH1173
Principes de thermodynamique : conservation de l'énergie, enthalpie, entropie, énergie libre de Gibbs. Processus réversibles et irréversibles. Spontanéité des processus. Équilibre de phases, équilibre chimique. Solutions idéales et réelles. Cinétique chimique : lois de vitesse, mécanismes réactionnels, catalyses homogène, hétérogène et enzymatique.
|
| |
FSCI3903 |
Pratique professionnelle |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : BICH2023 ou BIOL2363 ou CHIM2423 ou INFO3114 ou MATH2013 ou PHYS2523 ou permission de la vice-doyenne ou du vice-doyen de la Faculté des sciences
Déontologie et éthique professionnelle en sciences. Éthique de la recherche avec les êtres humains et les animaux. Normes du travail. Loi sur la santé et la sécurité au travail. Lois relatives à l'environnement. Gestion des risques. Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). Propriété intellectuelle.
|
| |
MATH1073 |
Calcul différentiel |
3 |
| |
(3-1)
Préalable : MATH30411C (secondaire du NB) ou MATH1023 ou l'équivalent
Rappels. Fonctions et opérations. Fonctions polynomiales, rationnelles, trigonométriques, exponentielles et logarithmiques. Fonction réciproque. Limites et continuité. Dérivée et fonction dérivée, interprétation géométrique, dérivées d'ordres supérieurs. Dérivation en chaîne, dérivation implicite. Approximations linéaires. Règles de l'Hôpital. Tracés de courbes et optimisation. Méthode de Newton-Raphson.
|
| |
MATH1173 |
Calcul intégral |
3 |
| |
(3-1)
Préalable : MATH1073 ou (MATH1153 avec note B)
Coordonnées polaires. Nombres complexes. Équations paramétriques. L'intégrale définie : sommes de Riemann, interprétation géométrique, propriétés. Primitives, intégration, théorème fondamental du calcul intégral. Méthodes d'intégration. Intégrales généralisées. Applications à la géométrie, au calcul des centres de masse, etc. Suites et séries géométriques. Utilisation d'un logiciel de calcul symbolique.
|
| |
STAT2673 |
Stat appliquée sc. de la vie |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : MATH1073
Statistique descriptive : tableaux, graphiques, mesures. Probabilité : notions élémentaires, distributions. Théorème de limite centrale. Une variable : estimation et tests d'hypothèses (moyenne, proportion, variance) sur une ou deux populations (indépendantes, liées). Deux variables : tableau, diagramme, corrélation, droite de régression, test du "khi-2", test sur p. Utilisation d'un logiciel. Applications.
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| | Cours à option | 2 CR. | | | Choisir au moins 2 crédits parmi les cours suivants : | |
| |
BIOL2133 |
Physiologie humaine I |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : (BIOL1123 et BIOL1223) ou (BIOL1113 et BIOL1213) ou (BIOL1143 et BIOL1243) ou (BIOL1133 et BIOL1233)
Messagers chimiques et signalisation intracellulaire. Notions d'électrophysiologie. Potentiels gradués et potentiel d'action. Conduction nerveuse. Physiologie synaptique et réseaux nerveux. Organisation des systèmes nerveux central, périphérique et autonome. Organes des sens et notions de physiologie sensorielle. Physiologie musculaire, motricité et régulation de l'activité motrice. Physiologie digestive et introduction au métabolisme.
OBJECTIFS DE COURS :
Acquisition et intégration de nouvelles connaissances reliées à la signalisation intracellulaire et à la physiologie des systèmes nerveux, musculaire et digestif chez l'être humain.
|
| |
BIOL2233 |
Physiologie humaine II |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : (BIOL1123 et BIOL1223) ou (BIOL1113 et BIOL1213) ou (BIOL1143 et BIOL1243) ou (BIOL1133 et BIOL1233)
Physiologie respiratoire et sa régulation. Physiologie cardiaque et sa régulation. Physiologie vasculaire, régulation de la pression artérielle. Échanges transcapillaires et liens avec la circulation lymphatique. Notions d'immunité. Physiologie endocrinienne. Physiologie rénale. Physiologie de la reproduction. Accent sur une vision intégrée de mécanismes physiologiques et le raisonnement physiologique.
OBJECTIFS DE COURS :
Acquisition et intégration de nouvelles connaissances reliées à la physiologie des systèmes respiratoire, cardiovasculaire, immunitaire, rénal, endocrinien et reproducteur chez l'humain.
|
| |
BIOL2313 |
Biologie cellulaire |
3 |
| |
(3-0)
Préalable : (BIOL1123 et BIOL1223) ou (BIOL1113 et BIOL1213) ou (BIOL1143 et BIOL1243) ou (BIOL1133 et BIOL1233)
Principales techniques modernes de recherche permettant de révéler l'ultrastructure cellulaire, l'organisation et l'identité moléculaire de ses territoires. Ultrastructure et fonctions associées de la membrane plasmique, du noyau, du réticulum endoplasmique granulaire et lisse, de l'appareil de Golgi, des vésicules qui en dérivent, des mitochondries, et du cytosquelette. Relations structure-fonctions.
OBJECTIFS DE COURS :
Approches méthodologiques et instrumentales : types de microscopie photonique, microscopie électronique è transmission et à balayage, fragmentation cellulaire et ultracentrifugation, autoradiographie, culture de tissus. Cellules procaryotes et cellules eucaryotes. Membrane plasmique : modèle de sa structure moléculaire, sa biogenèse, spécialisations, perméabilité. Réticulum endoplasmique granulaire et lisse. Appareil de Golgi. Vésicules. Mitochondries. Chloroplastes. Noyau, nucléoplasme, division cellulaire. Hyaloplasme. Mouvement cellulaire. Notions sur l'expression du génome.
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BIOL2613 |
Introduction à la génétique |
3 |
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(3-0)
Préalable : (BIOL1123 et BIOL1223) ou (BIOL1113 et BIOL1213) ou (BIOL1143 et BIOL1243) ou (BIOL1133 et BIOL1233)
Introduction à la génétique classique et moléculaire. Lois de Mendel. Modes de transmission héréditaire. Fondements chromosomiques de l'hérédité. Interactions entre allèles et transfert de gènes. Mutations géniques et chromosomiques. Structure et réplication de l'ADN. Biologie moléculaire de la fonction des gènes. Technologies de l'ADN recombinant, génomique et génie génétique.
OBJECTIFS DE COURS :
Ce cours vise à offrir une introduction à la génétique. Terminologie génétique. Lois de Mendel. La loi de la ségrégation. La loi de la disjonction indépendante. Différents types d'interaction entre les gènes. Cas spéciaux de transmission des gènes : cas des chromosomes sexuels, linkage et recombinaison. Variation numériques et structurales des chromosomes. Mutations. Régulation de l'expression des gènes. Génie génétique. Génétique quantitative.
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BIOL3253 |
Microbiologie |
3 |
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(3-0)
Préalable : (BIOL1113 et BIOL1213) ou (BIOL1123 et BIOL1223) ou (BIOL1133 et BIOL1233) ou (BIOL1143 et BIOL1243)
Introduction à la microbiologie. Diversité du monde microbien: cellules procaryotes et eucaryotes. Étude de la structure microbienne. Nutrition, croissance et contrôle des micro-organismes. Métabolisme microbien: catabolisme et anabolisme. Biologie et génétique moléculaires microbiennes. Taxinomie et description des principaux taxons microbiens. Microbiologie environnementale, alimentaire, industrielle et médicale.
OBJECTIFS DE COURS :
Ce cours aborde les notions fondamentales telles que la diversité des micro-organismes, leurs caractéristiques, leur métabolisme général, les diverses méthodes de culture. Il aborde ensuite des situations concrètes telles que la microbiologie de l'air, du sol, des eaux usées, et des aliments. Des exemples d'effets pathologiques pourront être évoqués. Mise en perspective des implications et des applications contemporaines.
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CHIM2482 |
Labo de synthèses chimiques |
2 |
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(0-4)
Préalable : CHIM2413 et (CHIM2072 ou CHIM2682)
Synthèse et séparation des composés organiques et inorganiques illustrant des mécanismes d'élimination, d'addition, de substitution, de condensation, de réduction et de polymérisation. Application de certaines techniques spectrales et de caractérisation physique.
OBJECTIFS DE COURS :
S'initier aux opérations essentielles de la chimie organique pratique dont l'étudiant aura besoin pour suivre des cours de travaux pratiques en chimie organique. Intégrer les méthodes de la chimie organique expérimentale.
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CHIM2513 |
Intro à la chimie analytique |
3 |
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(3-0)
Préalable : CHIM1023 ou CHIM1123
Principes de base en analyse chimique: équilibres homogènes et hétérogènes, acido-basiques et redoxes. Titrage volumétrique, gravimétrique, complexométrique et potentiométrique. Coefficient de partage et extraction liquide-liquide. Introduction à la chimie électroanalytique: piles électrochimiques et électrodes indicatrices sélectives. Spectrophotométrie UV-Visible. Courbe d'étalonnage, régression linéaire et écart-type.
OBJECTIFS DE COURS :
Acquérir les connaissances de base de la chimie analytique classique.
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CHIM2682 |
Labo de chimie organique I |
2 |
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(0-4)
Préalable : CHIM2413
Concomitant : CHIM2633
Propriétés physiques des composés organiques, distillations simple et fractionnée, isolement de produits naturels, recristallisation, extraction, techniques chromatographiques, réaction des alcools et des halogénures d'alkyles, synthèses de composés d'intérêt biologique.
OBJECTIFS DE COURS :
S'initier aux opérations essentielles de la chimie organique pratique dont l'étudiant aura besoin pour suivre des cours de travaux pratiques en biochimie.
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CHIM3313 |
Analyses spectrales en chimie |
3 |
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(3-0)
Préalable : CHIM2423 ou CHIM2633
Bases théoriques des spectroscopies infrarouges et Raman, spectrométrie de masse, et spectroscopie ultraviolet-visible. Introduction à la résonance magnétique nucléaire (RMN). Élucidation structurale de composés chimiques et biochimiques par l'interprétation d'ensembles de spectres. Introduction à la RMN bidimensionnelle : spectroscopie de corrélation (COSY) et corrélation hétéronucléaire (HECTOR).
OBJECTIFS DE COURS :
Acquérir les notions de base permettant l'élucidation des structures de différents composés par l'interprétation des spectres à base des spectroscopies infrarouge et Raman, spectrométrie de masse, spectroscopie ultraviolet-visible, et résonance magnétique nucléaire.
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CHIM3423 |
Stéréochimie et mécanismes |
3 |
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(3-0)
Préalable : CHIM2423 ou CHIM2633
Stéréochimie statique: géométrique (Z,E); cyclanique (cis-trans); optique (R,S). Mécanismes réactionnels: éliminations, substitutions, additions - électrophiles, nucléophiles et radicalaires et leurs implications en stéréochimie dynamique: régio, stéréo et énantiosélection
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CHIM3472 |
Labo de synthèses organiques |
2 |
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(0-4)
Préalable : CHIM2482 et (CHIM2423 ou CHIM2633)
Utilisation des techniques avancées employées en synthèse, purification et caractérisation. Manipulation de composés organométalliques en milieu anhydre et sous atmosphère inerte.
OBJECTIFS DE COURS :
Être en mesure de réaliser des études expérimentales des principales réactions organiques complexes et utiliser de réactifs nécessitant une manipulation en milieu anhydre et sous atmosphère inerte. Appliquer les différentes techniques de purification et de spectroscopies de résonance magnétique nucléaire (RMN 1H, 13C, deux dimensions), infrarouge (IR) et spectrométrie de masse.
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FSCI2013 |
Environnement et monde |
3 |
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(3-0)
Préalable : CHIM1023 ou CHIM1123
Étude de la biosphère, de l'atmosphère, de la lithosphère et de l'hydrosphère. Influence des activités humaines. Sources de pollution et de leur impact. Grands enjeux environnementaux. Changements climatiques, contamination chimique, pluies acides. Perspectives régionales et globales. Dimensions géopolitiques de la contamination de la planète.
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| | | FORMATION GÉNÉRALE ET COURS AU CHOIX | 30 CR. | | | | | | MINEURE | 24 CR. | | | | | | GLOBAL | 120 CR. | | | | Pour connaître les exigences relativement à la Formation générale, consulter la liste ci-dessous. Dans la mesure où l'étudiante ou l'étudiant respecte les exigences de la formation fondamentale et de la formation générale du programme, elle ou il peut suivre des cours au choix. | | | Formation générale | | | | OFG1 Initiation au travail intellectuel universitaire : FSCI1003. | | | | OFG2 Ouverture à l’Autre et/ou internationalisation : FSCI2013 ou choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG2. | | | | OFG3 Initiation à la responsabilité sociale et citoyenne : FSCI3903. | | | | OFG4 Initiation à la multidisciplinarité et/ou l’interdisciplinarité : CHIM1123. | | | | OFG5 Connaissances dans les domaines des mathématiques et/ou des sciences : BICH2023. | | | | OFG6 Sensibilité aux arts et aux lettres : Choisir un cours dans la banque de cours de formation générale sous la rubrique OFG6. | | | | OFG7 Capacité de penser logiquement et de manière critique : BICH4033. | | | | OFG8 Capacité de s’exprimer en français : FRAN1500 et FRAN1600(2). | | | | OFG9 Capacité de s’exprimer en anglais : ANGL1022 (ou 3 crédits de cours au choix si ce niveau d’ANGL a été dépassé au test de classement). | | (1) L'étudiante ou l'étudiant n'ayant pas suivi le cours terminal de chimie au secondaire doit suivre CHIM1114 au lieu de CHIM1113.
(2) Voir l’avis pour les exigences en français.
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| Avis pour les exigences en français |
| 6. |
EXIGENCES LINGUISTIQUES |
| 6.1 |
Exigences de français pour étudiante ou étudiant francophone |
| 6.1.1 |
Tous les programmes de premier cycle comprennent un minimum de 6 crédits obligatoires de français soit FRAN1500 Communication orale et FRAN1600 Communication écrite. Toutefois, selon le résultat obtenu au test de classement administré à toutes les étudiantes et tous les étudiants de première année, il se peut que des étudiantes ou des étudiants aient à suivre plus de 6 crédits en français. |
| 6.1.2 |
Selon le résultat obtenu au test de classement, l’étudiante ou l’étudiant devra suivre l’un des deux cours suivants de mise à niveau avant de pouvoir s’inscrire aux deux cours obligatoires de français :
FRAN1006 Grammaire moderne 6 crédits (Résultat très faible au test de classement)
FRAN1003 Éléments de grammaire moderne 3 crédits (Résultat faible au test de classement)
Si le résultat du test de classement est exceptionnel et, à la suite de la rédaction d’un texte clair et cohérent en français, l’étudiante ou l’étudiant devra suivre le cours FRAN1500 Communication orale et un cours de la liste établie par le Secteur langue.
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| 6.1.3 |
Les étudiantes et les étudiants doivent avoir obtenu tous les crédits de français exigés pour combler leurs besoins de formation linguistique avant de pouvoir s’inscrire à tout cours de niveau 3000, 4000 ou 5000. |
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Mis à jour le 13 juin 2018 et publié par le Secrétariat général en collaboration avec le Comité des programmes du Sénat académique, le Registrariat et le Service des communications, affaires publiques et marketing.
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