Règlements universitaires - Article 2 | Répertoire universitaire

< 2. PROGRAMMES

< 2.1 Baccalauréat spécialisé (programme professionnel)
Portant de façon marquée sur un même champ d'études, ce programme entend répondre à des exigences professionnelles.

< 2.1.1 Description
Les programmes, d'une durée de huit sessions, comportent de 120 à 126 crédits de cours. Le champ d'études comporte 90 crédits, dont 60 à 66 crédits de cours dans la discipline de la spécialisation, 21 à 30 crédits de cours dans des disciplines connexes, 21 à 30 crédits de cours de formation générale et de 9 à 15 crédits de cours au choix.

Pour les programmes d'une durée de dix sessions, les mêmes paramètres s'appliquent au huit premières sessions et les deux dernières comportent de 30 à 36 crédits.

Lorsqu'un programme est soumis à un agrément « accréditation », les normes d'agrément ont priorité sur les paramètres des programmes spécialisés.

< 2.2 Baccalauréat avec spécialisation
Ce programme offre une forte concentration de cours dans une discipline et permet, compte tenu des conditions d'admission des programmes de 2^e cycle, l'accès à un programme de cours supérieurs regroupés sous la spécialité choisie.

< 2.2.1 Description
Les programmes, d'une durée de huit sessions, comportent de 120 à 126 crédits de cours. La concentration comporte un maximum de 90 crédits, dont 60 à 66 crédits de cours dans la discipline de la spécialisation, de 21 à 30 crédits de cours dans des disciplines connexes, de 21 à 30 crédits de cours de formation générale et de neuf à 15 crédits de cours au choix.

< 2.3 Baccalauréat avec majeure et mineure
Ce programme porte en grande partie sur deux disciplines ou champs d'études, dont l'une (la majeure) comprend un plus grand nombre de crédits que l'autre (la mineure). Exceptionnellement, la doyenne ou le doyen peut accorder l'autorisation de transformer une mineure en une seconde majeure.

< 2.3.1 Description du programme
Le programme est d'une durée de huit sessions et comporte normalement un minimum de 120 crédits et un maximum de 126 crédits; ce total comprend de 21 à 27 crédits de cours de formation générale et un minimum de 6 crédits de cours au choix.

< 2.3.2 Description de la majeure
La concentration majeure comporte normalement un maximum de 60 crédits, dont de 42 à 48 crédits de cours dans la discipline de la majeure et de 12 à 18 crédits de cours dans des disciplines connexes.

< 2.3.3 Description de la mineure unidisciplinaire
La concentration mineure comporte un maximum de 33 crédits, dont de 24 à 30 crédits dans la discipline de la mineure et de trois à neuf crédits dans des disciplines connexes.

< 2.3.4 Description de la mineure pluridisciplinaire
Cette mineure comporte de 30 à 33 crédits normalement répartis entre 3 et 5 disciplines principales en ce qui a trait aux cours obligatoires. Le choix des cours à option doit être approuvé par la direction du programme de la mineure.

< 2.4 Baccalauréat avec mention ou concentration
Ce programme de baccalauréat offre dans une ou plusieurs disciplines universitaires une concentration de cours définie au sein du programme. Le sujet de concentration est porté au dossier universitaire et la durée minimale de ce baccalauréat est de quatre ans.

< 2.5 Baccalauréat ès arts général
Ce programme de baccalauréat offre une formation générale et une concentration de cours dans une discipline; il comporte 126 crédits en tout et est réservé aux inscriptions à l'Éducation permanente.

< 2.6 Grade d'associé
Le grade d'associé est décerné à la personne qui a terminé la première moitié d'un programme spécialisé avec une moyenne cumulative finale égale ou supérieure à 2,00 dans les disciplines où le Sénat a autorisé ce grade. Le Sénat n'accorde son autorisation que si la première moitié du programme spécialisé constitue un tout en soi.

< 2.7 Certificats de type A et de type B

< 2.7.1 Type A

^er

b) Les personnes qui ont obtenu un baccalauréat, soit avec majeure et mineure, soit spécialisé ou avec spécialisation, soit avec concentration dans une discipline, ne peuvent postuler un certificat de type A dans cette discipline. Si la personne postule un certificat de type A dans d'autres disciplines, l'Université ne peut lui créditer plus du tiers du certificat parmi les cours déjà suivis dans son baccalauréat.

< 2.7.2 Type B
Ce programme de formation complémentaire est ainsi désigné par le Sénat. Il totalise de 24 à 36 crédits. Il fait normalement suite à un programme de baccalauréat dans la même discipline. Les équivalences et les transferts de crédits ne sont pas autorisés; compte tenu des objectifs du programme, tout cours déjà réussi dans un autre programme doit être substitué par un autre cours dans le même domaine, sous réserve d'autorisation par la doyenne ou le doyen. Le baccalauréat ou son équivalent est une exigence d'admissibilité.

< 2.8 Programmes coopératifs

< 2.8.1 Définition
Un programme coopératif est un programme qui intègre formellement les étudiantes et étudiants dans un environnement de travail pertinent au domaine d'études. Un programme « régime coopératif » comporte plus d'un stage coopératif durant la formation tandis qu'un programme « internat coopératif » comporte un seul stage coopératif.

< 2.8.2 Encadrement

L'étudiante ou l'étudiant est soumis :

a) aux règlements universitaires applicables au programme coopératif dans lequel elle ou il est inscrit, lesquels sont définis dans le Répertoire de l'Université de Moncton;

b) aux règlements administratifs élaborés conjointement par le bureau responsable de l'enseignement coopératif et les unités académiques responsables des programmes coopératifs.

Les conditions d'admission à un programme coopératif sont spécifiées dans les conditions particulières d'admission de chacun des programmes.

Nonobstant les cas exceptionnels spécifiés à l'article 2.8.3, les stages d'un programme coopératif constituent des exigences essentielles à l'obtention du diplôme. Ces exigences s'ajoutent aux exigences relatives aux crédits de cours.

Lorsqu'il y a un programme coopératif et un programme non coopératif, l'étudiante ou l'étudiant sera obligatoirement transféré au programme non coopératif si les exigences de stage ne sont pas satisfaites, si un stage est refusé sans raison valable ou s'il s'avère impossible de trouver un stage.

< 2.8.3 Mention au diplôme
Le diplôme décerné par l'Université comporte la mention « régime coopératif » ou, le cas échéant, la mention « internat coopératif ».

Lorsque le « régime coopératif » ou l'« internat coopératif » est obligatoire dans la discipline, l'Université peut, à titre exceptionnel et sur recommandation expresse de la faculté, décerner le diplôme sans mention du « régime coopératif » ou de l'« internat coopératif » à une étudiante ou à un étudiant qui, pour des raisons exceptionnelles, n'a pas terminé les stages spécifiés dans son programme, pourvu qu'elle ou il ait satisfait à toutes les autres exigences des règlements universitaires et des règlements administratifs.

< 2.8.4 Dispositions relativement aux stages

a) Période et durée : le stage s'effectue normalement durant une session universitaire et sa durée est normalement d'un minimum de 12 semaines.

b) Accès au stage : l'accès au stage se fait sous la supervision du bureau responsable de l'enseignement coopératif. L'étudiante ou l'étudiant doit collaborer étroitement, ainsi que se conformer aux règlements universitaires, aux règlements administratifs et aux dispositions des lois canadiennes régissant les emplois rémunérés.

c) Rapport : au retour d'un stage, l'étudiante ou l'étudiant doit présenter tout rapport requis par l'unité responsable du programme d'études et par le bureau responsable de l'enseignement coopératif en vertu des règlements universitaires et des règlements administratifs.

d) Notation : le stage est évalué à l'aide de la notation succès (S) ou insuccès (NS) prévue à l'article 8.3.

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