Contingentement : 6 à partir de la 2^e année.

L'Université de Moncton offre le programme de Baccalauréat appliqué en thérapie respiratoire conjointement avec le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick - Campus de Dieppe et la Régie régionale de la santé A.

D'une durée de quatre ans, le programme offre une formation académique dans les sciences de base, telles les mathématiques, la biologie humaine, la physique et la chimie et aussi comporte des cours dans diverses sciences humaines et sociales. La forte composante en enseignement technique et stages est offerte au Centre hospitalier universitaire Dr-Georges-L.-Dumont dans son département de thérapie respiratoire. Cependant, certains stages doivent être effectués dans d'autres milieux cliniques ou hôpitaux, francophones et anglophones.

Les cours obligatoires de la première année s'offrent aux trois campus de l'Université de Moncton. À partir de la deuxième année, les cours s'offrent à Moncton, au Campus de Moncton et au Centre hospitalier universitaire Dr-Georges-L.-Dumont. Il y a lieu de noter que les deuxième et troisième années du programme comportent trois sessions, dont la troisième se termine à la fin juin.

OBJECTIFS
Ce programme vise une formation académique et professionnelle de calibre supérieur et veut répondre aux attentes de la Société canadienne des thérapeutes respiratoires (SCTR) pour les futures et futurs thérapeutes respiratoires.

APTITUDES REQUISES
La thérapeute respiratoire doit faire preuve de grandes qualités de communication avec les autres, notamment avec les patientes, les patients et l'entourage médical, de qualités intellectuelles d'apprentissage et d'application pratique, d'intérêt scientifique, de travail soigneux, d'un sens des responsabilités et d'une disposition à se maintenir à jour dans un domaine en constante évolution.

De plus, le thérapeute respiratoire doit démontrer une bonne capacité physique à se déplacer et à se mouvoir rapidement dans des situations d'urgence.

CONDITIONS D'ADMISSION
La condition « D » est exigée.

L'étudiante ou l'étudiant qui réussit sa première année n'est pas automatiquement accepté dans la deuxième année du programme de thérapie respiratoire. L'admission à la deuxième année du programme sera basée sur le dossier académique, l'entrevue et, au besoin, d'autres mesures d'évaluation pour remplir le contingentement annuel de six sièges. Une nouvelle demande d'admission doit être déposée au Registrariat. La date limite pour faire cette demande d'admission à la deuxième année du programme est le 15 avril.

CRITÈRE DE PROMOTION
Pour continuer dans le programme, il faudra maintenir une moyenne cumulative d'au moins 2,50.

AUTRES RENSEIGNEMENTS

Stages

Les stages prévus peuvent entraîner des dépenses supplémentaires que doit assumer l'étudiante ou l'étudiant.

Avant de pouvoir s'inscrire aux stages, les étudiantes ou les étudiants doivent fournir la preuve qu'elles ou ils :

- ont reçu les vaccins exigés par les centres hospitaliers de la province du Nouveau-Brunswick;

- ont soumis une attestation de leur certification en réanimation de base en cardiorespiratoire;

- ont soumis une attestation de membre à titre d'étudiante et d'étudiant de la Société canadienne des thérapeutes respiratoires (SCTR).

Pendant la durée de ses stages, la ou le stagiaire doit respecter les horaires et règlements de l'employeure ou de l'employeur (centre de stage).

EXAMEN NATIONAL
À la fin de la troisième année de formation, l'étudiante ou l'étudiant ayant complété avec succès l'ensemble de tous les cours des trois premières années du programme peut se présenter à l'examen national d'entrée dans la profession de thérapeute respiratoire.

TABLEAU DE COURS

1^re ANNÉE

⁽¹⁾ L'étudiante ou l'étudiant n'ayant pas le préalable à ce cours doit suivre CHIM1014 au lieu de CHIM1013.

⁽²⁾ Voir l'avis pour les exigences en français.

2^e ANNÉE

3^e et 4^e ANNÉES

⁽¹⁾ Si le niveau ANGL1022 est atteint, on pourra choisir un cours d'anglais de niveau supérieur ou tout autre cours de formation générale approuvé par la personne responsable du programme.