À titre de membres de la communauté universitaire, les étudiantes et les
étudiants ont des droits et des responsabilités, lesquels sont inscrits dans les
Statuts et règlements de l'Université de Moncton, les règlements généraux, les
conventions collectives, les politiques et les procédures. Il leur incombe d'en
prendre connaissance et d'obtenir à leur égard les renseignements nécessaires.
La portée des droits et des responsabilités ci-dessous énoncés n'a aucunement
préséance sur les Statuts et règlements, les textes réglementaires, les
règlements généraux, les conventions collectives, les politiques et les
procédures de l'Université de Moncton.
1. Mission de l'Université de Moncton
L'Université de Moncton est une institution à trois constituantes
exclusivement de langue française. Elle est reconnue en Acadie et dans la
Francophonie pour l'excellence de son enseignement, de sa recherche et de sa
contribution au développement de la société acadienne et universelle.
L'Université de Moncton fournit à la population acadienne et à la
francophonie en général des programmes de formation de la plus haute qualité;
elle contribue, par ses activités de recherche et de création, à l'avancement
des connaissances dans divers domaines du savoir et elle participe au
développement et à l'épanouissement de la société grâce aux services à la
collectivité offerts par les membres de la communauté universitaire.
2. Membres de la communauté universitaire
Les étudiantes et les étudiants de l'Université de Moncton sont des membres à
part entière de la communauté universitaire. Une étudiante ou un étudiant est
une personne inscrite officiellement, selon les exigences de l'Université, à
l'un des trois campus.
Le corps professoral et le personnel de l'Université sont formés de membres à
part entière de la communauté universitaire.
Les membres de la communauté universitaire s'engagent à respecter les droits
ci-dessous.
3. Énoncé général sur les droits et les responsabilités
Les droits et les responsabilités des membres de l'Université de Moncton sont
compatibles avec les libertés fondamentales reconnues dans les lois du
Nouveau-Brunswick et du Canada, notamment en matière de discrimination.
Les étudiantes et les étudiants reconnaissent que l'Université gère, dirige
et administre ses affaires conformément aux pouvoirs que lui confèrent sa Charte
et ses Statuts et règlements.
Les étudiantes et les étudiants assument les responsabilités qui découlent
aussi bien de la Charte que des Statuts et règlements et des politiques de
l'Université.
4. Formation universitaire de qualité
De façon générale et dans les limites des ressources dont dispose
l'Université et des dispositions de la Charte et des Statuts et règlements de
l'Université, les étudiantes et les étudiants ont accès à des programmes de
formation, et à des services qui répondent aux objectifs généraux des cycles
d'études et au programme dans lequel ils sont inscrits. Ils ont droit à des
conditions d'apprentissage conformes à l'évolution de leur champ d'études et à
un encadrement propre à stimuler leur participation.
5. Enseignement en français
Tous les cours, les laboratoires, les épreuves de contrôle ou les
enseignements se donnent en français, à l'exception des cours d'anglais, des
cours de langues étrangères et des cours de l'Éducation permanente destinés
uniquement à la population anglophone.
6. Manuels en français
Les étudiantes et les étudiants disposent de manuels rédigés en français pour
les cours de la première année du premier cycle, sauf pour les cours de langues
autres que les cours de français; ils disposent de manuels rédigés en français
pour les cours des années subséquentes, sauf lorsqu'un manuel de cours
convenable en français n'est pas disponible ou pour les cours de langues autres
que les cours de français.
7. Plan de cours
Les étudiantes et les étudiants ont le droit de recevoir un plan de cours au
début de chaque session pour chacun des cours auxquels ils sont inscrits. Il
comporte la description et le contenu du cours, les objectifs visés, les thèmes
étudiés, la référence au matériel didactique obligatoire et recommandé, les
modalités, les critères et la pondération des épreuves de contrôle et la
disponibilité de consultation de la personne chargée de l'enseignement.
Une professeure ou un professeur n'a pas le droit de modifier les modes, les
critères et la pondération des épreuves de contrôle sans avoir reçu
l'assentiment de toutes les étudiantes et tous les étudiants de sa classe.
8. Épreuves de contrôle
Les étudiantes et les étudiants reçoivent un préavis minimal d'une semaine
pour toutes les épreuves de contrôle, et reçoivent le résultat motivé d'une
épreuve de contrôle dans un délai maximal de deux semaines, sauf si ce délai
excède la fin d'une session.
Les étudiantes et les étudiants peuvent demander une révision de la lettre
finale selon la procédure établie à cet effet. De plus, ils reçoivent au mois de
juin un relevé officieux de leurs notes.
Les étudiantes et les étudiants peuvent s'absenter d'une épreuve de contrôle,
seulement et strictement si elles ou ils ont avisé leur professeure, leur
professeur, leur doyenne, leur doyen, leur directrice ou leur directeur et si
elles ou ils démontrent que cette absence découle de circonstances indépendantes
de leur volonté telles que la maladie confirmée par un billet d'un médecin ou le
décès d'un membre de la famille immédiate.
9. Évaluation de l'enseignement
L'évaluation administrative de l'enseignement comprend entre autres un
questionnaire d'évaluation rempli par les étudiantes et les étudiants.
10. Services universitaires
Les étudiantes et les étudiants à temps complet bénéficient des services que
mettent à leur disposition les Services aux étudiantes et aux étudiants.
L'accès aux bibliothèques, aux équipements, aux locaux et aux ressources
documentaires destinés à la population étudiante est conforme aux politiques,
aux pratiques ou aux règlements des campus, des facultés, des écoles, des
départements et des services.
Les étudiantes et les étudiants sont informés des heures et des locaux
indiqués au début d'une session pour la tenue des cours et sont avisés dans un
délai raisonnable de tout changement intervenu à ce titre.
11. Information et droit à la confidentialité
L'Université reconnaît que les renseignements contenus dans les dossiers
universitaires des étudiantes et des étudiants revêtent un caractère
confidentiel et que l'accès à ceux-ci est assujetti à des restrictions
légitimes. Seuls les documents qu'elle établit officiellement sont communiqués à
l'extérieur, avec le consentement écrit de la personne concernée.
L'Université s'engage à diffuser et à faciliter l'accès aux règlements, aux
politiques et aux informations pertinentes concernant les programmes d'études, y
compris les conditions d'ordre financier relatives aux études à l'Université,
les services d'encadrement rattachés au statut particulier d'étudiante ou
d'étudiant à temps complet et à temps partiel, les services des ressources
humaines et matérielles mis à la disposition de la population étudiante de même
que les informations relatives à toute démarche entreprise ou à toute mesure
disciplinaire prononcée.
Les Services aux étudiantes et aux étudiants renseignent les étudiantes et
les étudiants sur les programmes provinciaux, fédéraux et privés d'aide
financière.
12. Participation à la vie universitaire
Dans le cadre des activités de leurs associations et de leurs conseils, les
étudiantes et les étudiants participent de plein gré à la vie universitaire afin
de contribuer au bon fonctionnement et au développement de l'Université. Ils
défendent leurs droits et leurs intérêts, en prenant appui sur la Charte et
siègent aux conseils et aux comités suivants : le Conseil des gouverneurs,
le Comité conjoint de la planification, le Sénat académique, le Bureau de
direction du Sénat académique, le Comité des programmes, le Comité d'attestation
d'études, le Conseil de la langue française, l'Assemblée départementale et
secteurs, les conseils de faculté et d'école, les unités académiques réseau de
la discipline (UARD), le Comité d'appel du Sénat académique, le Comité de
sélection des grades honorifiques, le Conseil académique de l'Éducation
permanente, le Conseil de la Faculté des études supérieures et de la recherche,
les comités permanents de la situation féminine, le Comité d'appel pour cause
disciplinaire secondaire et le Comité disciplinaire.
13. Propriété intellectuelle
Les étudiantes et les étudiants sont les justes détenteurs des droits de
propriété intellectuelle sur les travaux qu'ils réalisent dans le cadre de
toutes activités académiques à l'Université selon les lois du pays et au titre
des ententes particulières intervenues à ce sujet. La contribution
intellectuelle substantielle et directe à une oeuvre aux fins de publication
doit être reconnue soit en mentionnant la personne responsable de cette
contribution comme coauteur ou en la remerciant de son aide. Quelle que soit la
formule adoptée, elle devrait être établie dans une entente écrite conclue avant
d'entreprendre le travail et prévoyant la façon dont les droits sont
attribués.
Il est interdit d'enregistrer ou de prendre des photos d'une professeure ou
d'un professeur, d'une étudiante ou d'un étudiant ou d'une classe à leur
insu.
14. Environnement de qualité
Le respect de la personne étant primordial, l'Université juge très graves
tous les comportements en paroles ou en actes qui portent atteinte aux personnes
notamment toute forme de racisme, d'agression ainsi que de harcèlement, y
compris le harcèlement sexuel et sexiste.
15. Droits lors de situations de force majeure
Dans des situations de force majeure qui interrompent grandement les
activités académiques de l'Université, les étudiantes et les étudiants ont le
droit d'être informés des efforts que déploie l'Université pour rétablir la
prestation efficace de ses services.
L'Université s'engage à fournir un effort raisonnable pour assurer une
formation universitaire de qualité lors ou à la suite de situations de force
majeure.
16. Responsabilités des étudiantes et des étudiants
Les étudiantes et les étudiants sont tenus de prendre connaissance des
Statuts et règlements, des politiques et des règlements universitaires de
l'Université. Il leur appartient de réussir leur formation universitaire, de
bien s'informer, de respecter leur environnement et de participer à la vie
universitaire.
Ils doivent notamment faire preuve de déférence à l'égard des autres membres
de la communauté universitaire, respecter les délais qui leur sont impartis et
adopter un comportement éthique dans leur participation aux activités
pédagogiques.
Ils participent aux activités pédagogiques et effectuent leurs travaux et
leurs lectures pour se préparer à ces activités.
Ils gardent toujours propres et tiennent en bon état les locaux, les
laboratoires et toutes les ressources mises à leur disposition.
En tant que membres à part entière de la communauté universitaire, elles ou
ils participent aux efforts de celle-ci pour promouvoir un milieu de travail et
d'études sain et empreint de civilité.
17. Modification
Toute modification à cet Énoncé des droits et responsabilités des étudiantes
et des étudiants de l'Université de Moncton doit être déposée au Comité conjoint
de la planification et est assujettie aux avis et recommandations circonstanciés
des instances représentatives des étudiantes et des étudiants des trois campus
et des syndicats représentants le corps professoral et ensuite à l'approbation
des instances décisionnelles de l'Université de Moncton, soit le Sénat
académique et le Conseil des gouverneurs.
18. Promotion
Les organismes représentant les étudiantes et les étudiants de l'Université
sont responsables de la promotion et de la sensibilisation des principes établis
dans l'Énoncé des droits et des responsabilités auprès de la population
étudiante et la direction de l'Université est responsable de cette promotion au
sein de l'administration et du personnel.
19. Recours
En cas de manquement à leurs droits, toutes les étudiantes et tous les
étudiants peuvent invoquer un recours existant prévu à leur égard. Par ailleurs,
s'agissant de leurs responsabilités, les règles de procédures en vigueur et les
recours existants conservent leur plein effet.
Adopté au Conseil des gouverneurs le 6 décembre 2008.