Étude théorique de l'animation des groupes en éducation dans le cadre d'une pédagogie actualisante. Styles d'animation de groupe et leurs effets sur la conduite de la classe. Maîtrise du style démocratique d'animation de groupe. Fonctions, tâches et rôles propres à l'animation et à la participation efficaces en groupe. Utilisation maximale du groupe et de ses sous-groupes comme moyens de favoriser l'apprentissage. Connaissance et animation de programmes favorisant le développement socio-affectif. Laboratoire obligatoire.

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