OBJECTIFS
L'orientation générale de ce programme permet à l'apprenante ou à l'apprenant de se donner une formation de base en enseignement postsecondaire. Les objectifs du programme sont de rendre la personne apte :

- à connaître les principes de l'éducation des adultes et les caractéristiques particulières des apprenantes et des apprenants adultes;

- à se donner une formation dans des domaines essentiels à l'analyse du processus de la formation aux adultes et à l'amélioration des activités d'enseignement;

- à appliquer les stratégies et techniques de formation les plus souvent utilisées dans le cadre de l'éducation des adultes.

DESTINATAIRES
Ce programme est destiné aux personnes qui oeuvrent dans l'enseignement postsecondaire ou veulent s'y préparer. Il est également accessible aux personnes qui oeuvrent en éducation des adultes.

REMARQUE : Le programme n'est pas orienté vers l'obtention du brevet d'enseignement du ministère de l'Éducation du Nouveau-Brunswick. La candidate ou le candidat pourrait, avant l'obtention de son baccalauréat, demander le Certificat d'éducation des adultes dont il ou elle a satisfait aux exigences.

CONDITIONS PARTICULIÈRES D'ADMISSION

- Être diplômée ou diplômé d'une école secondaire ou posséder une formation jugée équivalente;

et

- détenir une certification professionnelle ou avoir une expérience pertinente de travail dans son domaine d'expertise combinée à des formations d'appoint;

ou

- travailler dans une institution d'enseignement postsecondaire ou une organisation offrant un enseignement aux adultes.

RÈGLEMENT PARTICULIER RELATIF AUX EXIGENCES LINGUISTIQUES
L'étudiante ou l'étudiant doit maintenir une moyenne minimale de 2,60 sur une échelle de 4,30 dans l'ensemble des trois cours de français suivants : FRAN1500, FRAN1600 et FRAN2501.

TABLEAU DES COURS

OBLIGATOIRES

102 CR.

CTEC3330		Compétences techniques I	30
CTEC3409		Compétences techniques II	9
EDAN2141		Élaboration et évaluation	3
EDAN2160		Stratégies d'enseignement	3
EDAN2940		Internat et intégration I	3
EDAN3350		Microenseignement appliqué	3
EDAN3941		Élaboration de programmes	3
EDAN3970		Internat et intégration II	3
EDAN4941		Design pédagogique	3
EDAN4953		L'apprentissage et l'adulte	3
EDAN4963		Fondements de l'andragogie	3
EDAN4965		Intervention en andragogie I	3
EDAN4970		Intervention en andragogie II	3
EDUC2121		Animation et communication	3
EDUC2323		Recherche en éducation	3
FRAN1500		Communication orale	3
FRAN1600(1)		Communication écrite	3
FRAN2501(1)		Techniques d'analyse de textes	3
PSYC1650		Développement humain II	3
STAT2653		Statistique descriptive	3
--------		Discipline universitaire connexe au domaine d'expertise	9

(1) Voir le règlement particulier relatif aux exigences linguistiques.

OPTION

18 CR.

OPTION A - Choisir 3 crédits :

EDAN3943		Évaluation des apprentissages	3
EDAN4943		Éval/reconnaissance des acquis	3

OPTION B - Choisir 3 crédits :

EDAN3910		Technologie éducative et FADM	3
EDUC3214		Apprentissage et TIC (sec)	3

OPTION C

Choisir 12 crédits (4 cours)(1) dans les disciplines suivantes sous recommandation de la directrice ou du directeur de programme : ALLE, ANGL, ECON, EDAN, EDUC, ESPA, FOSE, FRAN, HIST, LING, PHIL, PSYC, SCPO et SOCI,

--------
GLOBAL	120 CR.

⁽¹⁾ La candidate ou le candidat peut suivre un maximum de trois crédits (un cours) dans son domaine d'enseignement sous recommandation de la directrice ou du directeur de programme.