Mardi 29 Mars 2005
Travailler avec les gens là où ils vivent au quotidien!
Sur la photo, de gauche à droite, on remarque Nancy Thibault, Rébecca Sonier et Nancy Thibault en train d’animer un atelier.
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L’ÉCOLE LA VILLA DES AMIS
Un premier groupe d’étudiantes composé de Nancy Thibault, Jessica Noël et Rébecca Sonier, s’est déplacé à Tracadie-Beach et a travaillé avec les élèves de la 4e à la 8e année. Elles y ont animé des ateliers permettant aux jeunes de s’approprier des outils pour faire face à l’intimidation s’ils y sont confrontés. Chaque élève a ainsi eu la chance de mettre en pratique les habiletés enseignées par le biais de scénarios qui collent à leur réalité de vie à l’école. Les commentaires recueillis auprès des élèves ont permis de constater que les ateliers ont permis aux élèves d’en connaître davantage sur l’intimidation, de s’approprier les outils proposés et de les mettre en pratique. Pour les stagiaires, les apprentissages ont été importants en termes de gestion d’un groupe, d’application de la théorie à un milieu de pratique précis ainsi qu’aux stratégies à privilégier auprès d’un groupe.
LE CENTRE EXPLORE L’AVENIR
De leur côté, les stagiaires Maryse Mazerolle et Sylvianne Roy ont oeuvré auprès d’un groupe de jeunes à risque fréquentant le Centre EXPLORE L’AVENIR à Bathurst. Maryse et Sylvianne ont tôt fait d’identifier que les adolescents fréquentant le centre possédaient de nombreux talents ( pour l’informatique, la musique, le dessin) mais qu’ils se valorisaient peu pour ces talents et que leur sentiment d’appartenance face au centre était à travailler. L’idée de créer une page web, par et pour les jeunes du centre, a fait son chemin. Il s’agissait là d’une idée qui permettrait de rassembler les habiletés identifiées chez les jeunes du centre tout en les incitant à travailler à un projet commun bien concret dont ils pourraient retirer beaucoup de fierté et venir ainsi à augmenter leur sentiment d’appartenance face au centre. Les jeunes du centre ont réagi très positivement à ce projet et s’y sont impliqués, chacun établissant son profil. Maryse et Sylvianne vous invitent à prendre quelques minutes pour visiter la page web ainsi créée en collaboration avec la webmestre ANNELLE GIONET au www.geocities.com/explorelavenir. Pour les stagiaires, les apprentissages ont été nombreux. Les plus importants ont trait à l’inclusion sociale.
LA VILLA CHALEUR
De leur côté, Andrée-Anne Friolet et Caroline Hébert ont travaillé avec les résidants de la VILLA CHALEUR de Bathurst. Ces résidants sont des personnes âgées de 50 ans et plus. Certains résidants sont pleinement autonomes alors que d’autres sont en perte d’autonomie. Andrée-Anne et Caroline ont identifié que le besoin le plus important sur lequel travailler avec les résidants était celui du maintien de leur autonomie. Elles ont donc mis de l’avant plusieurs sessions d’activités physiques ( exercices, danses en ligne et relaxation) auxquelles se sont greffées plusieurs petites bulles d’information permettant de répondre aux préoccupations et aux interrogations des résidants ( portant entre autres sur la gestion des médicaments, l’incontinence urinaire, la sécurité au volant, les soins de la peau, la prévention des chutes). Les résidants se sont dits très satisfaits du programme d’activités offertes et ont bien l’intention de continuer à maintenir leur niveau d’activité physique. De leur côté les stagiaires ont apprécié travailler avec cette clientèle et y ont appris beaucoup quant à la réalité des personnes âgées et le potentiel qu’elles représentent pour l’ensemble de la collectivité.
Bravo aux étudiantes pour les activités réalisées!
Nahtalie Boivin, professeure
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