8 nov. - Une délégation de l'UMCE et de l'école Notre-Dame d'Edmundston en Chine

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Communiqué de presse

- Pour diffusion immédiate -

le jeudi 8 novembre 2007

Une délégation de l'UMCE et de l'école Notre-Dame d'Edmundston en Chine

EDMUNDSTON, N.-B. - Une délégation composée d'une professeure de l'Université de Moncton, campus d'Edmundston (UMCE), et d'une équipe d'enseignantes et de la directrice de l'école Notre-Dame d'Edmundston présentera ses résultats de recherche sur la scène mondiale, lors du rassemblement scientifique mondial « World Association of Lesson Studies (WALS) », qui se tiendra en Chine, du 27 novembre au 1^er décembre prochain.

Le projet de l'UMCE et de l'école Notre-Dame a été le seul retenu parmi les candidatures canadiennes.

La délégation est composée de Renée Guimond-Plourde, professeure-chercheure au Secteur de l'éducation, de la kinésiologie et de la récréologie de l'UMCE, de Louise Gaudreau, Manon Lavoie et Sandy Levesque, respectivement directrice et enseignantes de l'école Notre-Dame. Elles quitteront le pays le 24 novembre à destination de Hong Kong et de Shenzhen.

Le comité organisateur du WALS a accepté la proposition de communication envoyée en mai dernier par Mme Guimond-Plourde intitulée « Enhancing Learning Through Visualization: A Class Teaching and Learning Analysis ». Cette proposition rendait compte des fondements scientifiques et de l'application pratique de la visualisation comme outil de gestion du stress en milieu scolaire et comme méthode d'apprentissage des sujets académiques, tels que mis de l'avant à l'école Notre-Dame.

Depuis la fin des années 1980, le « Projet en gestion du stress de l'école Notre-Dame d'Edmundston », démarche de partenariat élèves-parents-personnel enseignant, offre à ce trio un outil, la visualisation, qui contribue à l'amélioration de l'apprentissage tout en favorisant un milieu relaxant pour tous les partenaires. Fondamentalement, cette démarche conçue par le professeur Claude Carrier, de l'UMCE, en 1992, vise à outiller concrètement les enfants à gérer efficacement leur stress tout en améliorant le rendement scolaire.

« Nous sommes d'avis que ce projet de partenariat entre l'université et l'école dans le but d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage saura enrichir les connaissances des participantes et participants », a indiqué M. Sean Li, responsable du volet programmation du WALS.

« Une présence mondiale comme celle-ci, a renchéri M. Jacques Paul Couturier, doyen des Études à l'UMCE, permet à notre établissement de se positionner sur l'échiquier mondial en matière de recherche. L'école Notre-Dame, l'UMCE, la ville d'Edmundston, le Nouveau-Brunswick en seront les principaux bénéficiaires car des collaborations fructueuses, tant sur le plan académique que de la recherche scientifique, seront initiées sur les lieux mêmes. »

Le WALS est une association mondiale regroupant des chercheurs et des professionnels de l'enseignement en provenance de plusieurs pays du monde, dont la Chine, le Japon, la Hongrie, la Suède, l'Angleterre et les États-Unis, entre autres. Cet organisme est dédié à la recherche en éducation (principalement la recherche pédagogique et la recherche-action) qui a comme finalité l'amélioration de la qualité de l'apprentissage dans les salles de classe.

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Renseignements : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications (737-5034 - b)
Renée Guimond-Plourde, professeure-chercheure (737-5174 - b)


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