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Vendredi 11 Janvier 2008

11 jan. - Le Concours boursier de l'UMCE attire la participation de 82 équipes

POLYVALENTE CITÉ DES JEUNES A.-M.-SORMANY - L'équipe « The Investors », de la polyvalente Cité des Jeunes A.-M.-Sormany d'Edmundston, a remporté les grands honneurs parmi les écoles ayant pris part au concours « Placements boursiers jeunes investisseurs » organisé l'automne dernier par l'Université de Moncton, campus d'Edmundston (UMCE). Assis, les membres de l'équipe championne, Krystal Lull et Francis Levesque. À l'arrière : Paul Albert, vice-recteur de l'UMCE; Jamie Innes, étudiant-ressource de l'UMCE; Jacques Lemieux, enseignant à la CDJ; Lucille Blanchard, directrice de la CDJ; Gary Long, professeur et chef du Secteur administration des affaires; Maryse Poirier, enseignante à la CDJ; Guy Ouellet, enseignant à la CDJ; François Boudreau, professeur à l'UMCE et coordonnateur du concours; et Vincent Dubé, étudiant-ressource de l'UMCE. Absente : Lucie Francoeur, élève membre de l'équipe championne.
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Communiqué de presse

- Pour diffusion immédiate -

le vendredi 11 janvier 2008

Le Concours boursier de l'UMCE attire la participation de 82 équipes

EDMUNDSTON, N.-B. - Un total impressionnant de 82 équipes d'élèves de quatre écoles secondaires francophones ont pris part à la sixième édition du concours « Placements boursiers jeunes investisseurs », organisé par le Secteur administration des affaires de l'Université de Moncton, campus d'Edmundston (UMCE).

Cette compétition s'est déroulée du 9 octobre au 7 décembre 2007 et a regroupé 193 élèves provenant de la polyvalente Cité des Jeunes A.-M.-Sormany d'Edmundston, de la polyvalente Thomas-Albert de Grand-Sault, de la polyvalente Alexandre-J.-Savoie de Saint-Quentin et de l'école secondaire de Dégelis, au Québec. En plus d'une équipe d'encadrement du Secteur administration des affaires de l'UMCE, sept enseignants des écoles participantes ont appuyé les élèves apprentis dans cette dimension fascinante du secteur financier.

C'est l'équipe « The Investors », composée de Francis Levesque, Krystal Lull et Lucie Francoeur, de la polyvalente Cité des Jeunes A.-M.-Sormany, qui a remporté les grands honneurs de la simulation boursière avec une valeure du portefeuille de 216 000 $.

Les formations championnes des autres écoles sont « Les M & M » (Jason Nadeau, René Levesque et Nicholas Sirois), de la polyvalente Thomas-Albert (rendement de 213 026 $), « Les Gurdas+ » (Sarah Perreault), de l'école secondaire de Dégelis (rendement de 210 495 $), et « Les GR8 ONE » (Maxime Béland et Maxime Cayouette), de la polyvalente Alexandre-J.-Savoie (rendement de 204 268 $).

Chaque formation gagnante a reçu un prix de 200 $ du campus d'Edmundston. La coordination de l'activité relevait à nouveau d'étudiants et du professeur François Boudreau, du Secteur administration des affaires à l'UMCE.

Depuis le semestre d'hiver 2005, ce sont 777 élèves qui ont été initiés au jeu de la bourse.

Au début de la simulation boursière chacune des équipes disposait d'un montant fictif de 200 000 $ qu'elle devait placer au Canada (100 000 $ à la Bourse de Toronto et à la Bourse de Montréal) ou aux États-Unis (100 000 $ au NYSE, AMEX, NASDAQ et OTC). Pendant neuf semaines, chacune des équipes pouvait effectuer des transactions boursières virtuelles en plaçant des ordres d'achats ou de ventes de titres via Internet. Les opérations boursières fonctionnent dans un contexte très réaliste. Une commission est prélevée à chaque transaction, et l'achat ou la vente des titres boursiers est réalisé suivant leur valeur en temps réel ("real time quote").

Le concours « Placements boursiers jeunes investisseurs » est une expérience d'apprentissage unique qui permet notamment aux étudiants de la 12e année et du cinquième secondaire de comprendre les rouages du marché boursier et de mettre en application leurs propres stratégies d'investissement.

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Source : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications à l'UMCE (737-5034 - b)
François Boudreau, professeur responsable de l'activité (737-5180 - b)
Autres photos (haute résolution) :Photo 1 Photo 2 Photo 3
Source : Service des communications, Campus d'Edmundston
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