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Lundi 21 Mars 2016

Rencontre historique pour les étudiantes et étudiants en éducation des campus d’Edmundston et de Shippagan

La photo fait voir un beau mélange de 24 étudiantes et étudiants en éducation des campus d’Edmundston et de Shippagan. On peut également y distinguer des membres du corps professoral des deux établissements et le vice-recteur du campus d’Edmundston, Jacques Paul Couturier (troisième de la deuxième rangée à partir de la droite).
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Moment historique pour le Secteur éducation et kinésiologie de l’Université de Moncton, campus d’Edmundston (UMCE), qui recevait une délégation d’étudiantes et étudiants en éducation du campus de Shippagan (UMCS), le mercredi 16 mars dernier.

Cette visite s’inscrivait dans le cadre de la présentation du troisième volet du colloque « L’Éloge du stress » organisé par le Secteur éducation et kinésiologie de l’UMCE. Le groupe du campus de Shippagan était composé de 12 étudiantes, d’un étudiant et de l’accompagnatrice Lyne Chantal Boudreau, professeure en éducation. Il et elles ont assisté à la présentation publique du documentaire Une expérience pour la vie, du cinéaste Rodolphe Caron.

« Cette visite pédagogique alliait un moment d’apprentissage directement lié au monde de l’éducation », a expliqué Renée Guimond-Plourde, professeure-chercheuse à l’UMCE et spécialiste de renom dans le domaine de la gestion du stress. Les étudiantes et l’étudiant de Shippagan ont également pu découvrir notre campus sans oublier la participation à la dimension récréative qui a permis au groupe de s’initier à l’escalade et à une table d’échange avec nos étudiantes et étudiants dans le but de partager des sujets d’intérêt communs. »

Pour Lyne Chantal Boudreau, ce séjour à Edmundston est l’accomplissement d’un désir longuement réfléchi.

« Nous vivons, aux campus d’Edmundston et de Shippagan, sensiblement les mêmes réalités, a-t-elle soulevé. D'autant plus que la participation des professeurs Renée Guimond-Plourde, Marc Basque et Robert Levesque ainsi que d’un étudiant du campus d’Edmundston à notre 1er Forum francophone sur l'apprentissage en 2015 a été remarquée et surtout appréciée de la part de toutes et de tous. Lorsque l'invitation du colloque sur « L'Éloge du stress » est arrivée, le moment était venu pour nous de nous rendre à Edmundston. Pour ma part, le sujet du 3e volet sur l'importance de la saine gestion du stress en milieu éducatif pouvait grandement renchérir les apprentissages visés par mes cours « Motivation et gestion de classe », « Élèves en difficulté » et « Éducation pour la santé et FPS ».

« Lors de notre retour, a précisé Mme Boudreau, les étudiantes et l’étudiant ont exprimé leur gratitude face à cette visite sur plusieurs éléments. Tout d'abord, ils sont plus conscients et plus sensibilisés sur l'importance d'instaurer en salle de classe des pratiques visant à contrer le côté négatif du stress chez les enfants. Ils réalisent le grand rôle qu'ils auront à jouer face à eux-mêmes en tant que futurs professionnels de l'éducation et face à leurs futurs élèves. Aussi, des liens d'amitié se sont développés entre les étudiantes et étudiants de nos deux campus. Nos étudiants ont mentionné qu'ils avaient l'impression d'avoir fait la rencontre d'anciens amis et une page Facebook a été créé afin de maintenir la communication entre eux. Ils anticipent déjà le moment où ils auront l’occasion de se revoir, possiblement au campus de Moncton dans les dernières années du programme. Pour ma part, ce moment historique entre nos campus est le début de bien d'autres rencontres à venir entre nos étudiantes et étudiants en éducation. »

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Source : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications à l'UMCE (737-5034 - b)
Source : Service des communications, Campus d'Edmundston
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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