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Vendredi 07 Mars 2014

Vendredi 07 Mars 2014

UMCE : 320 déclarations de revenus traitées grâce au « projet-impôt »


Le « projet-impôt » de l’UMCE est une activité annuelle grandement appréciée par la population du nord-ouest du Nouveau-Brunswick. De gauche à droite, Gérald Hébert, d’Edmundston, client; Samar Effendi, collaboratrice à l’activité; l’étudiante Caroline Deschênes, de Sainte-Anne-de-Madawaska; et le professeur Jean-François Saucier.
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Le « projet-impôt », organisé par le programme administration des affaires de l’Université de Moncton, campus d’Edmundston (UMCE), continue d’attirer la faveur du public.

En une journée et demie, les 6 et 7 mars, 320 déclarations de revenus de contribuables ont été remplies par une équipe de 17 étudiantes et étudiants du cours de fiscalité et de six étudiantes et étudiants d'années antérieures. Il s’agit d’une augmentation de 55 déclarations traitées de plus que l’an dernier.

L’activité, gratuite pour les clientes et clients, était supervisée par le professeur du cours ADFS2901, Jean-François Saucier, appuyé de Samar Effendi, une ancienne étudiante du cours de fiscalité qui n’a pas raté un rendez-vous depuis les 14 dernières années.

Le « projet-impôt » était organisé dans le cadre du « Programme communautaire des bénévoles en matière d’impôt (PCBMI) », de l’Agence du revenu du Canada. Les contribuables ayant un revenu inférieur à 30 000 $ et dont la situation financière est simple ont pu bénéficier de ce service, de même que les adultes sur une base individuelle avec un enfant ayant un revenu inférieur à 35 000 $ ainsi que des couples ayant un revenu inférieur à 40 000 $ et dont la situation financière est simple.

Les étudiantes et étudiants participent à ce programme communautaire depuis plusieurs années et l'expérience s'est toujours révélée très positive. Les contribuables semblent réellement apprécier le service qui leur est offert.

Encore cette année, l’activité a eu lieu dans la salle multifonctionnelle Édupôle du pavillon Simon-Larouche, une salle aux installations modernes et à la fine pointe de la technologie.

L'activité permet aux étudiantes et étudiants participants de mettre en pratique les différentes notions enseignées dans le cadre de leur cours de fiscalité. Chaque étudiant a investi un minimum de quatre heures de son temps dans ce projet communautaire.

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Source : Hugues Chiasson, coordonnateur des communications à l'UMCE (737-5034 - b)


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