Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Imprimer cette page
Calendrier
Nouvelles
Bottin
Imprimer cette page
Calendrier
Nouvelles
Bottin

Lundi 12 Décembre 2011

Lundi 12 Décembre 2011

Nathalie Boivin et le MACS-NB participent à la rencontre internationale des écoles en santé


À droite, on peut voir Nathalie Boivin, accompagnée de Barbara Losier.
Agrandir l'image
Dans le cadre de la 15e édition des Journées annuelles de santé publique (JASP) qui ont eu lieu à Montréal la dernière semaine de novembre, Nathalie Boivin, professeure chercheuse à l’Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS), en collaboration avec Mme Barbara Losier, directrice générale du Mouvement acadien des communautés en santé du Nouveau-Brunswick (MACS-NB), a présenté la démarche entreprise, dès le début des années 2 000 au Nouveau-Brunswick francophone, pour développer les écoles en santé.

Les leaders d'un groupe communautaire, le Mouvement acadien des communautés en santé du Nouveau-Brunswick (MACS-NB), ont l'idée de transposer l'approche Communautés, Villes en santé en milieu scolaire francophone. Deux régions deviennent sites d'expérimentation du modèle Écoles en santé. Une condition est cependant incontournable : les élèves doivent être au coeur de la démarche. Au départ, plusieurs regardent avec scepticisme ce groupe communautaire qui a l'audace de penser qu'il peut devenir un allié, un outil dans leur domaine de compétence. Encore plus, d'oser suggérer que sans la participation des jeunes, le succès ne peut être garanti. Dix ans plus tard, à force de tissage de partenariats et d'actions concrètes avec les forces du milieu, la vague des Écoles en santé contribue, à sa modeste façon, à la transformation du système scolaire au N.-B.. S'alliant à des acteurs comme la Société Santé et Mieux-être en français du Nouveau-Brunswick, à la Fédération des conseils d'éducation, aux écoles communautaires du ministère de l'Éducation, aux districts scolaires, à la Fédération des jeunes francophones, aux intervenants scolaires du Réseau de santé Vitalité et au ministère du Mieux-être, de la Culture et du Sport du N.-B., le MACS-NB devient catalyseur et rassembleur. Un nombre croissant d'écoles se déclarent « Écoles en santé » et joignent le MACS-NB créant une effervescence sans précédent. Le rapprochement tant souhaité entre les acteurs en santé se consolide. Alors qu'on s'apprête à lancer un guide pratique pour outiller les écoles en santé, l'expérience du N.-B. capte l'intérêt ailleurs au pays. Le Nouveau-Brunswick est invité par la Société Santé en français du Canada à faire partie d'un projet pancanadien sur les Écoles en santé jumelant les actions des réseaux de l'Alberta, du Nord de l'Ontario, de l'Île-du-Prince-Édouard et du Nouveau-Brunswick, projet appuyé par la stratégie d'innovation de l'Agence de santé publique du Canada.



Retourner aux nouvelles