Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Nouvelles

Soyez toujours informé

Abonnez-vous dès aujourd’hui à notre infolettre pour recevoir des nouvelles ainsi que des renseignements sur des activités et des événements à venir qui se déroulent à l’Université de Moncton.

Imprimer cette page
Calendrier
Nouvelles
Bottin
Imprimer cette page
Calendrier
Nouvelles
Bottin

Lundi 10 Mai 2010

Lundi 10 Mai 2010

Vingt-deux travaux de recherche étudiants ont été présentés à l'École de psychologie


La photo nous fait voir, de gauche à droite, Douglas French, directeur de l'École de psychologie; Anne Paulin, vice-doyenne de la Faculté des sciences de la santé et des services communautaires; Mélanie Baker, de Dieppe, qui a fait un travail portant sur « La fidélité et la validité interne des échelles Brunet-Lézine et Bayley du développement psychomoteur de l'enfant »; Sarah Pakzad, professeure de psychologie; Tessa Belliveau, de Dieppe, dont le travail portait sur « Le racisme et la discrimination : un lien mitigé ?; et Ward O'Neill, professeur responsable du cours Mémoire de psychologie.
Agrandir l'image
Les étudiants et étudiantes de 4e année de l'École de psychologie ont présenté leurs travaux de recherche réalisés dans le cadre du cours intitulé Mémoire de psychologie.

Cet exercice annuel, qui regroupait 22 affiches présentées dans la salle multifonctionnelle du Centre étudiant, permet de mettre en pratique les connaissances acquises pendant la formation universitaire, qu'il s'agisse de statistiques, de méthodologie ou encore de théories en psychologie.

Ces recherches pilotes constituent également une démarche essentielle pour les étudiants et étudiantes qui prévoient entreprendre des études aux cycles supérieurs.

-30-

Renseignements : 858-4203.


Retourner aux nouvelles