Université de Moncton

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Mardi 07 Avril 2009

Colloque sur la formation hybride

Le 21 mai, la direction générale de l'Éducation permanente de l'Université de Moncton organise un Colloque sur la formation hybride.

«Les formations hybrides sont le résultat d'une mise à distance partielle d'une formation présentielle ou à l'inverse de l'intégration d'une composante présentielle dans une formation à distance (Nissen, 2006). Il s'agit d'une formation mixte (Charlier & al. 2004), combinant les deux modes présentiel et à distance ».

Au programme

Atelier 1

Apprentissage et formation hybride à distance et en face-à-face : réalisations à l'école secondaire
Présenté par M. Jacques Cool, coordonnateur de la formation à distance, niveau secondaire, m inistère de l'Éducation du N.-B. et Mme Lise Michaud-Martin, enseignante de sciences humaines au secondaire, Polyvalente Thomas-Albert, Grand-Sault, N.-B.

Atelier 2
État des lieux et amorce de pratiques en enseignement hybride à l'Université de Moncton
Présenté par M. Dany Benoit et M. Robert Grégoire du Groupe des technologies de l'apprentissage (GTA) de l'Université de Moncton

Conférence du midi
Apprentissage 2,0, formations hybrides : quels enjeux pour la formation des enseignants?
Présenté par M. Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation et professeur titulaire à l'Université de Montréal.

Atelier 3
Réseautage social et apprentissage à distance 2.0 : une possibilité réelle?
Présenté par M. Bruno Poellhuber, professeur adjoint, Département de psychopédagogie et d'andragogie, Université de Montréal

Atelier 4
Le synchrone en formation à distance : surmonter le paradoxe
Présenté par M. François Pettigrew, professeur UER Éducation, TÉLUQ (UQÀM)

Coût d'inscription : 150 $ (taxe comprise)
Date limite d'inscription : le vendredi 8 mai 2009

Pour inscription ou information, n'hésitez pas à communiquer avec
Denise Haché au 336-3410 ou à denise@umcs.ca
ou encore à visiter le site Web à:
Source : Service des communications, Campus de Shippagan
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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