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Jeudi 24 Janvier 2019

Jeudi 24 Janvier 2019

Un nouveau studio d’enregistrement à l’UMCS


Le vice-recteur, Sid Ahmed Selouani, accompagné de Denise Haché, à gauche, et Marthe Robichaud, à droite, toutes deux membres du comité de gestion du carrefour de l'apprentissage. Pierre Philippe Ferguson, également membre du comité, était absent lors de la prise de photo.
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L’Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS), a procédé à l’ouverture officielle de son tout nouveau studio d’enregistrement, le Studio 1, le jeudi 24 janvier.

Situé au carrefour de l’apprentissage de l’UMCS, le Studio 1 est un espace parfait pour la reproduction de vidéos avec peu ou pas d’expérience préalable. Le studio d’enregistrement permettra aux étudiantes et étudiants de tirer le meilleur parti d’un exposé en classe en reconnaissant autant les points forts que les points à améliorer. Le Studio 1 sera également un outil apprécié par la professeure ou le professeur qui désire enregistrer une introduction à un cours en ligne, ou créer des vidéos sur des contenus académiques. La salle d’enregistrement sera tout autant populaire auprès du personnel non enseignant. Le personnel pourra créer des exposés en renforçant et en soulignant les concepts plus importants.

La pièce est entièrement configurée pour des conditions d’enregistrements optimales. Ce dont l’utilisateur aura besoin, une clé USB et un ordinateur portable. La vidéo est automatiquement enregistrée en tant que fichier sur une clé USB. Créer des présentations vidéo, s’exercer à des exposés, enrichir son français oral, acquérir des compétences en matière de présentation, tout cela à portée d’un bouton.

Sid Ahmed Selouani, vice-recteur, remercie les membres du comité de gestion du carrefour de l’apprentissage pour tout le travail accompli dans le cadre de ce projet fort attendu. « Grâce à ce nouveau studio d’enregistrement, qui vient s’ajouter à notre programme d’appui à la réussite, le campus de Shippagan poursuit sa mission de soutenir les étudiantes et étudiants tout au long de leur parcours universitaire afin qu’elles et qu’ils puissent réussir leur projet de formation dans un environnement accueillant et propice à l’apprentissage ».



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