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Lundi 11 Décembre 2017

Partenariat entre le Collège Oulton et l’Université de Moncton pour améliorer la compétence en français des futures paramédicales et futurs paramédicaux en soins primaires

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Le Collège Oulton est très heureux d’annoncer qu’il a établi un partenariat avec l’Université de Moncton pour offrir des cours de français aux étudiantes et étudiants du programme paramédical en soins primaires à compter de février 2018.

En raison de l’augmentation de la demande de paramédicales et paramédicaux bilingues au Nouveau-Brunswick, le Collège Oulton a pris les mesures nécessaires pour former des étudiantes et étudiants prêts pour le marché du travail. « Compte tenu des besoins considérables des employeurs, le moment était venu pour le Collège Oulton d’ajouter cette compétence essentielle au portfolio de nos diplômées et diplômés afin qu’elles et ils soient prêts à l’emploi », a affirmé la présidente du Collège Oulton, Darcie Robichaud. « Il ne s’agit pas d’un programme bilingue, mais plutôt d’un modèle d’apprentissage qui permet aux étudiantes et étudiants d’étudier en anglais, tout en améliorant leur compétences en français. »

Cinq cours de français seront offerts aux étudiantes et étudiants pendant la durée du programme. Les étudiantes et étudiants pourront obtenir des crédits de l’Université de Moncton pour les cours suivis.

« C’est un plaisir pour notre établissement de collaborer avec le Collège Oulton pour l’aider à perfectionner les compétences en français de ses étudiantes et étudiants inscrits au programme paramédical en soins primaires », a dit le recteur et vice-chancelier de l’Université de Moncton, Raymond Théberge. « Je suis persuadé que les futures paramédicales et futurs paramédicaux qui auront suivi ce programme seront mieux équipés pour offrir un service sécuritaire et de qualité dans la langue officielle des patientes et patients. »

Le Collège Oulton a toujours eu pour mission d’assurer le succès des étudiantes et étudiants en répondant aux besoins des employeurs. « Nos 62 années d’existence témoignent de notre capacité à réagir rapidement pour assurer une main-d’œuvre compétente et prête pour le marché du travail. Étant donné que le besoin de paramédicales et paramédicaux bilingues augmente, nous avons hâte d’accueillir des étudiantes et étudiants en février 2018 et de leurs offrir la possibilité de suivre des cours de français pendant qu’elles et ils acquièrent leurs connaissances techniques », a dit la directrice du rendement organisationnel au Collège Oulton, Janelle Bourgeois. « Nous sommes très heureux d’entreprendre ce projet innovateur avec l’Université de Moncton et nous espérons poursuivre cette collaboration », a-t-elle ajouté. Le Collège Oulton offre un enseignement de qualité axé sur l’apprentissage en situation réelle et l’établissement de liens entre la communauté étudiante et les employeurs.

À la fin de ce programme, en plus d’obtenir leur diplôme et d’avoir une meilleure maîtrise du français, les étudiantes et étudiants seront plus prêts à pourvoir les postes vacants d’employeurs tels que Services de santé Medavie Nouveau-Brunswick, appelés auparavant Ambulance Nouveau-Brunswick.

Compte tenu de ses 40 années d’expérience en enseignement du français langue seconde, le service de la Formation continue de l’Université de Moncton était le partenaire idéal pour ce projet. Son expertise va maintenant profiter aux étudiantes et étudiants du programme paramédical en soins primaires du Collège Oulton.

Pour de plus amples renseignements :

Collège Oulton
Darcie Robichaud, présidente
(506) 858-9696, poste 125

Université de Moncton
Communications, affaires publiques et marketing
(506) 858-4129
Source : Service des communications, affaires publiques et marketing
Communiqué de presse - Pour diffusion immédiate -
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