Centre de perfectionnement professionnel

Le perfectionnement professionnel à l’Université de Moncton, c’est bien plus qu’une simple formation !

L’Éducation permanente de l’Université de Moncton est heureuse de contribuer à votre perfectionnement professionnel. Les activités de perfectionnement professionnel ont été conçues de sorte à assurer une intégration immédiate au milieu du travail. Nos formatrices et nos formateurs expérimentés répondront efficacement à vos besoins de formation. Nos formations s’inspirent de savoir-faire et de savoir-être qui, tout en améliorant votre rendement au travail, vous permettront d’acquérir des connaissances axées sur les résultats. Vous aurez l’occasion d’échanger avec des personnes qui font sensiblement le même travail que vous, d’examiner des études de cas réels et de proposer des solutions. Peu importe le type de formation que vous choisissez, en investissant ainsi dans le perfectionnement professionnel, vous investissez dans votre propre avenir.

Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC)

La Direction générale de l’Éducation permanente de l’Université de Moncton est membre de la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC). Fondée en 1988 à l’initiative de l’Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF), la Société a pour mandat d’accréditer des organisations habilitées à attribuer des unités d’éducation continue dans le cadre d’activités de formation continue non créditées qui répondent à des normes élevées de qualité. http://www.sofeduc.ca/

Unités d’éducation continue (UEC)

L’octroi des UEC est un gage de qualité de la formation. Pour la plupart des formations offertes, de telles unités peuvent vous être accordées. Une UEC est attribuée pour chaque tranche de dix heures de participation à une activité structurée de formation sanctionnée par une évaluation ou à une activité ou à un exercice se rapportant aux objectifs. Un certificat de réussite indiquant le nombre d’unités obtenues vous sera remis par la Direction générale de l’Éducation permanente pour la plupart des formations de perfectionnement professionnel.

Les avantages des UEC

Pour la personne participante

• mise en valeur de ses compétences
• cumul de la formation suivie en vue de se constituer un dossier
• reconnaissance formelle de ses apprentissages à une activité de formation
• appui dans ses démarches personnelles en vue de faire reconnaître ses acquis d’apprentissage dans le système scolaire, collégial et universitaire
• maintien, le cas échéant, d’une accréditation professionnelle

Pour l’employeur

• assurance incontestable de la pertinence et de la qualité de la formation reçue par son personnel
• gage réel de la qualité de la gestion pédagogique et administrative des activités de formation continue non créditées
• valorisation professionnelle stimulante des personnes qui ont suivi le programme de formation par la délivrance d’attestations de réussite et de cumul d’UEC
• évaluation concrète de l’activité de formation

Politique d’assurance de qualité et d’amélioration continue

La qualité peut se définir comme une réponse conforme aux besoins de la clientèle. C’est un juste équilibre entre la demande de la cliente ou du client, ses besoins, ses attentes et les ressources mises à sa disposition. L’amélioration continue est la parfaite adéquation entre l’évaluation de la satisfaction de la clientèle et les moyens mis en œuvre pour assurer le suivi nécessaire. Pour chaque activité de formation dispensée dans le cadre des activités de perfectionnement professionnel, la Direction générale de l’Éducation permanente prend l’engagement suivant :

• traiter la clientèle avec respect ;
• énoncer par écrit ce qui est attendu de la personne à la fin de l’activité ou du programme de formation ;
• fonder les objectifs sur les besoins de formation ;
• offrir des formations conçues, encadrées et dispensées par un personnel compétent ;
• évaluer chacune des activités de formation au regard, notamment :
  • du degré de préparation de la personne chargée de la formation,
  • du contenu de la formation,
  • de l’atteinte des objectifs d’apprentissage énoncés,
  • de la valeur des méthodes et des stratégies de formation,
  • de la valeur de la formation par rapport à l’emploi,
  • du degré de satisfaction à l’égard de la formation,
  • du degré de satisfaction à l’égard des services administratifs et
  • du degré de satisfaction à l’égard des aménagements physiques et technologiques.

En outre, la Direction générale de l’Éducation permanente de l’Université de Moncton s’engage à offrir des formations de qualité conformes aux attentes et aux besoins de la clientèle.

La Direction générale de l’Éducation permanente est également membre de plusieurs groupes ou associations professionnelles du milieu des affaires ou du domaine de la formation continue, tels

• les Chambres de commerce
• le Conseil économique du Nouveau-Brunswick (CÉNB)
• la Canadian Society for Training and Development (CSTD) et
• LearnNB (chapitre provincial de la CSTD)
• l’Association des ressources humaines du Nouveau-Brunswick (ARHNB)

et autres.