2011

• Phase I – Planification et développement du projet Chez-soi/At home: Moncton et volet rural
• Sommaire du rapport concernant la phase « Planification et développement » du projet « Chez-Soi » à Moncton et dans les communautés rurales du Sud-est
• Phase I - Planning and Development of the At Home/Chez Soi Project:
  Moncton and rural arm
• Summary of the report on the Planning and Development Phase of the At Home/Chez Soi Project – Moncton and rural communities of South East New Brunswick
• Analyse de besoins pour un programme de 2e cycle en andragogie
• Community Needs Assessment for the Moncton Military Family Resource Center (MMFRC)

2010

• Que font-ils maintenant? Situation professionnelle des diplômées et des diplômés de 2008 un an après la complétion des études de 1e cycle
• Situation professionnelle en 2009 des diplômées et des diplômés de 2008 - Rapport sommaire
• Étude des mesures d'accueil et d'accompagnement et de l'implantation de différents modèles d'intervention en francisation
• Étude du service de reconnaissance des acquis expérientiels des Collèges communautaires francophones du Nouveau-Brunswick
• Situation actuelle des diplômées et des diplômés du CNFS, 2008-2009
• Boîte à outils concernant les services à la petite enfance à l'intention des parents du Nouveau-Brunswick formant un couple exogame ayant un enfant d'âge préscolaire (APFNB/Réseau des ayants-droit)

2009

• Rapport d'évaluation du programme de Centre alternatif l'Étoile du Nord (CAEN) District scolaire 5
• Efficacité du profilage dans le contexte de la sécurité nationale
• The Effectiveness of Profiling from a National Security Perspective

2008

• Projet "Les petits crayons" : Une étude sur l'implantation et l'impact d'un nouveau modèle d'enrichissement familial pour les parents et les enfants de communautés rurales
• Sondage portant sur l’Initiative de perfectionnement professionnel (2007-2008) auprès du personnel scolaire des districts francophones

2007

• Les effets de l'utilisation des ordinateurs portatifs individuels sur l'apprentissage et les pratiques d'enseignement - Rapport final

2006

• Situation professionnelle en 2005 des diplômées et des diplômés du baccalauréat de 2004